粤教版劳动技术二年级上册第二单元 第1课《五角星》课件.ppt

新知讲解 认识工具 工具材料 工具：尺子、剪刀。 材料：正方形彩纸。 剪刀和尺子用途 工具材料 新知讲解 工具 用途 剪刀 切割纸张，实现精确的线条和形状。 尺子 测量和绘制直线，保证剪纸作品的准确度和对称性。 新知讲解 剪刀的使用方法 技术要点 1、开始剪纸时，要将剪刀充分张开。 技术要求 新知讲解 技术要点 2、剪纸的时候，五指同时向掌心用力，力量要均匀。 技术要求 剪刀的使用方法 新知讲解 技术要点 3、剪到一半或一半多时，再重新张开剪刀。 技术要求 小贴士 用剪刀可以剪直线，也可以剪曲线。 剪刀的使用方法 新知讲解 1、取正方形彩纸，对折。 动手实施 剪纸五角星的制作方法 新知讲解 2、在左边标出一点，右下角对准标出的点向左折。 动手实施 剪纸五角星的制作方法 新知讲解 3、将纸从右边向左对折，左边的部分向后折。 动手实施 剪纸五角星的制作方法 新知讲解 4、画剪切线。 动手实施 剪纸五角星的制作方法 新知讲解 5、沿剪切线剪下三角形的部分，展开就得到五角星。 动手实施 剪纸五角星的制作方法 第7课 五角星 【粤教版】二年级上册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 新知讲解 03 分享成果 04 课堂总结 05 课后作业 06 目录 学习目标 劳动观念：认识到制作剪纸五角星对个人成长和社会进步的重要性，尊重他人在制作过程中的努力，并珍惜自己通过劳动所获得的成果。 劳动能力：掌握制作剪纸五角星的步骤和技巧，培养学习能力和实践能力，在不断学习和实践的过程中提升剪纸艺术的技巧水平。 劳动品质与习惯：培养细致认真、注重细节、具备责任感和坚持不懈的态度，在制作剪纸五角星的过程中注重每个步骤的精确性和美观度，并对自己的作品负责。 劳动精神：培养积极参与任务、亲身实践的精神，在制作剪纸五角星时主动参与各个步骤，例如选择合适的纸张、进行剪切和折叠等，以确保最终作品的效果符合预期。 新知导入 新知导入 一张普通的纸，经过翻转折叠，就可以折出非常漂亮的作品。纸艺是一种通过折叠、剪切、粘贴等手法将纸张制作成各种艺术品或实用物品的技巧和艺术形式。它可以包括剪纸、折纸、卷纸、雕刻等多种技术，被广泛应用于手工制作、装饰、礼品制作等领域。 神奇的纸艺 拓展延伸 纸艺制作的要求 1、学会使用剪刀，把纸剪成各种有趣的形状。 2、学会一些编织方法，用纸条编出各种各样的美观实用的作品。 新知导入 中华人民共和国国旗是五星红旗。国旗是中华人民共和国的象征和标志。五星红旗上面有五颗星星，其中一颗星星较大，其余四颗星星较小，四颗小星星环拱大星星之右，象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。 五星红旗 拓展延伸 剪纸艺术 剪纸艺术是一种古老而独特的手工艺术形式，通过使用剪刀或利器在纸张上剪出各种图案和装饰来创建艺术作品。它起源于中国，被认为是世界上最早的剪纸艺术形式之一。通常使用纸张作为主要材料，可以是普通的白纸、彩色纸或金银箔等不同类型的纸张。 *