第21周-错中求解课件.pptxVIP

第21讲 错中求解 专题解析 在进行加、减、乘、除运算时，要认真审题，不 能抄错题目，不能漏掉数字。计算时要仔细小心，不 能有丝毫的马虎，否则就会造成错误。 解答“错中求解”这类题时，往往要采用倒推的 方法，从错误的结果入手，分析错误的原因，最后利 用和差的变化求出加数或被减数、减数，利用积、商 的变化求出因数或被除数、除数。 小马虎在做一道减法题时，把减数十位上的2看 成了5，结果得到的差是342。正确的差是多少？ 【思路导航】十位上的2表示2个十，十位上的5 表示5个十，把十位上的2看成是5，就是把20看 做50，减数从20变成50，增加了30，所得的差就 减少了30，应在342中增加30，才是正确的差。 列式如下： 342+ (50-20) =372 答：正确的差是372。 王牌例题1 举一反三1 1.小马虎在做减法题时，把被减数十位上的3 错写成8，结果得到的差是284。正确的差 是多少？ 2.在减法算式中，错把减数个位上的3写成了 5，得到的差是254。正确的差应该是多少 ？ 3.小丽在做一道减法题时，错把被减数十位 上的2看做7，把减数个位上的5看做8，结 果得到的差是592。正确的差应该是多少？ 王牌例题2 小马虎在计算一道题目时，把某数乘3加20，误 看成某数除以3减20，得到是7。某数是多少？正确的得 数是多少？ 【思路导航】小马虎计算的得数是72，是先除再减得到 的，我们可以根据逆运算的顺序把72先加后乘，求出某 数为(72+20) ×3=276，然后再按题目要求，按运算 顺序求出正确的得数276×3+20=848。列式如下： (72+20) ×3=276 276×3+20=848 答：某数是276，正确的得数是848。 举一反三2 1.小丽在计算一道题时，把某数乘4加20，误 看成某数除以4减20，读书为35。某数是多 少？正确的结果是多少？ 2.小粗心在计算一道题时，把某数除以2减4， 误看成某数乘2加4，得数是36。正确的结 果是多少？ 3.小华在计算一道题时，把一个数加上4乘2 误看成了某数乘2加上4，得数为40.正确的 结果是几？ 王牌例题3 小马虎在做两位数乘两位数的乘法时，把一个 乘数个位上的5看成2，乘得的结果是550，实际 的结果应为625。这两个两位数各是几？ 【思路导航】我们可以用竖式帮助分析： □□ □□ × □ 5 → × □ 2 6 2 5 5 5 0 王牌例题3 把一个乘数个位上的5看做2，结果比原来少 了5-2=3个另一个乘数，实际的结果与错误的结 果相差625-500=75,75正好是另一个乘数的3倍， 另一个乘数是75÷3=25，这个乘数是 625÷25=25，因而两个乘数都是25.列式如下： (625-550) ÷ (5-2) =25 625÷25=25 答：这两个两位数都是25。 举一反三3 1.一个学生在做两位数乘法时，把一个乘数 个位上的8错写成4，乘得的结果是1080， 实际结果应为1260。这两个两位数分别为 多少？ 第一个乘数：(1260-1080) ÷ (8-4) =45 第二个乘数： 1260÷45=28 举一反三3 2.小华在做一道两位数乘法时，把一个乘数个 位上的3错写成5，乘得的结果是875，正确 的结果是805。这两个两位数分别为多少？ 第一个乘数：(875-805) ÷ (5-3) =35 第二个乘数： 805÷35=23 举一反三3 3.小芳在计算一道题时，把5× (△+7)错写 成5× △ + 7，她得到的结果与正确答案 相差多少？ 5×7-7=28 王牌例题4 小红和小明同时计算两个数的和，小红算的 的结果是778，小明算得的结果是373。现一直小 红计算的结果正确，小明计算的结果是错误的， 小明算错的原因是将其中的一个加数末尾的0漏 掉了。两个加数各是多少？ 【思路导航】由题可知：小明计算的结果与 正确的结果相差778-373=405，究其原因是由于 小明把其中一个加数末尾的0漏掉了，如果把加 数末尾漏掉一个0后的数看成一份，那原来的数 就是这样的10份，相差9分，这样结果就查了405， 也就是说9分是405，那一份就是405÷9=45，原 来的数就是45×10=450。这样可以求出另一个加 数是778-450=328。列式如下： 王牌例题4 王牌例题4 778-373=405 45×10=450 405÷ (10-1) =45 778-450=328 答：两个加数分别是450和328。 举一反三4 1.小芳和小王同时计算两个数的和，小芳算 得的结果是715，小王算得的结果是463