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2023—2024学年重庆市西北狼教育联盟高一上学期开学检测语文试卷
一、语言文字运用Ⅰ
学校开展“我的读写时光”主题活动,小文写了一段读书心得,请帮他完成下列任务。
中华民族经历了无数难以想象的 惊涛害浪 ,锤炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来,在民族危亡的严峻时刻,铁骨铮铮的中国人 前仆 (pú) 后继 ,浴血奋战,书写了一部可歌可泣的英雄史诗;在国民党白色恐怖肆虐之际,中国共产党人以 坚真不屈 的气节,诠释了对共产主义的信仰;当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时,中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌,越过 关山险隘 (yì),打破了美国侵略者不可战胜的神话。
如今,①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡,但道阻且长,②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量,③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候,④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘,走向胜利。
我们应该明白:________________。作为新时代的中学生,我们必须继承和发扬自强不息的民族精神,跃马扬鞭,一路向前。
【任务一】识字辨词
1.改正下列加点字的字音和字形。
字音修改
字形修改
(1)前 仆 (pú)后继 ________________ (2)关山险 隘 (yì) ________________
(3)惊涛 害 浪 ________________ (4)坚 真 不屈 ________________
2.指出文段中画波浪线的词语使用 有误 的一项( )
A.严峻
B.可歌可泣
C.挑衅
D.振聋发聩
【任务二】语句梳理
3.文段中的画线句顺序不合理,请选出排序正确的一项( )
A.①③②④
B.②④①③
C.①③④②
D.③②①④
【任务三】创意表达
4.小文想写一个句子放在末段的空白处,请帮他完成。要求:运用“……不是……而是……因为……”的句式,前后文语意要连贯。(不超过80字)
二、名著阅读
5. 根据《傅雷家书》和《骆驼祥子》的相关内容,按要求答题。
(1)下面是对《傅雷家书》中“君子人格”的探究提纲,请将内容补充完整。
君子人格
举例
① _______
傅雷告诫儿子每次登台都与国家面子有关,个人的荣辱得失事小,国家的荣辱得失事大。
谦虚恭谨
傅雷教育儿子做人要谦虚,要认识到成绩是大家促成的,不是自己一个人的力量。
反躬自省
② ___________________________
(2)老马祖孙俩在《骆驼祥子》中起什么作用?请结合祥子的命运和小说的主旨进行分析。
三、语言文字运用Ⅰ
6. 中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本源,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊为国家共处的原则。学校将开展“以和为贵”的主题活动,请你参与完成以下任务。
(1)【知“和”】
①写出两个含“和”字的成语。(不得使用本题涉及的成语)
________________ ________________
②用与“和”相关的历史故事,补写对联。
上联:将相和有容乃大成经典 下联: ________________ 邻里相让传佳话
(2)【用“和”】
在活动中,有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况,特拟订几条“班级议事规则”,请你给下面的规则补写两条。要求语言简明。
班级议事规则:
①要勇于为班集体献计献策,积极发表自己的看法。
② ________________________________
③ ________________________________
④议事结果民主决定,少数服从多数。
四、情景默写
7. 根据提示,进行默写。
班级开展“诵经典”活动,作为开幕式主持人,请你用积累的古诗文补全活动的开场白和结束语。
开场白:中国古典诗歌源远流长。诗里有“小桥流水人家”的温婉,“大漠孤烟直, ________________ ”的雄浑;有“佳木秀而繁阴”的夏日,“忽如一夜春风来, ________________ ”的冬雪。离别时以“ ________________ ,天涯若比邻”共勉友人;思念时以“ ________________ , ________________ ”慰藉自己。让我们走进诵读活动,含英咀华,领略语言的魅力。
结束语:漫步古诗苑,让我们在“ ________________ ,病树前头万木春”中知事物兴替;在“出淤泥而不染, ________________ ”中亮高尚节操;
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