青岛版七年级上常量和变量预习学案新.docVIP

数学学科 七年级上册 第五单元 生活中的常量与变量（1）预习学案 设计人：宁阳三中 孟霞 预习目标： 1.在具体情景中了解常量、变量的概念，能根据具体情况，用关系式表示变量之间的关系。 2.经历探索具体情境中常量及变量之间的关系过程，进一步发展符号感和抽象思维。 3.通过变量、常量的学习，尝试探索变量之间的对应关系，体验客观世界中的运动和变化。 预习重点： 在具体情景中了解常量、变量的概念，能根据具体情况，用关系式表示变量之间的关系。 预习任务： 任务（一）：阅读课本111～112页问题（1）、（2）分别用关于x的代数式表示出y，并指出等式中哪些量是不变的？哪些量是变化的？ （1）y= ，此关系式中 是固定不变的量， 是可以取不同数值的量 （2）y= ，，此关系式中 是固定不变的量， 是可以取不同数值的量 任务（二）：阅读小亮设计的计算机程序，输入和输出数据如下表，根据规律完成表格： 输入（x） 1 2 3 4 5 … 8 … 10 输出（y） 1 4 9 16 … … 输出（z） 2 5 10 17 26 … … 输出（w） … … 思考：当输入的数据用x表示时，输出数据y、z、w怎样用关于x的代数式表示：y= ，式中 是固定不变的量， 是可以取不同数值的量；z= ，式中 是固定不变的量， 是可以取不同数值的量；w= ，式中 是固定不变的量， 是可以取不同数值的量 任务（三）：课本108页，5.3节中，小亮在智力竞赛时答对了x个问题，得分是100+10x，如果用y（分）代表小亮的得分，那么y用关于x的代数式表示为y= 。 ①根据上面的关系式，计算当x取下列数值时对应的y值，并填写下表： 答对题的个数x 1 2 3 4 5 得分y 由填表可知，y的值由 的取值确定。 ②在y=100+10x中， 是固定不变的量， 是可以取不同数值的量 概念小结：在一个变化过程中， 叫常量， 叫变量。 预习诊断： 1、一般地说，在一个变化过程中，可以取不同数值的量叫做 ，固定不变的量叫做 。 2、在圆的周长公式C=2R中，________是常量，_______是变量。 3．每张电影票售价为10元，如果早场售出票150张，中场售出205张，晚场售出310张．早、中、晚三场电影的票房收入各多少元．如果设一场电影售票x张，票房收入y元．怎样用含x的式子表示y? 早场： 中场： 晚场： 关系式： 预习质疑； 通过预习,请把你的疑问整理下来 课下活动：请你收集一则关于常量和变量的生活案例 课中实施： 展示交流：得出正确答案，找出组内、组间存在的问题。组内交流、组间释疑、教师解疑 反思拓展： 系统总结：