专题04魏晋—2022年新高考历史一轮通史.pptx

分裂中孕育统一的魏晋时期 221——589█阶段特征▌中华文明的形成基本史实特征政治经济文化西晋统一 祖狄北伐 淝水之战 隋统一九品中正制孝文帝改革国家长期分裂 孕育统一士族门阀政治 三省孕育民族融合庄园经济主导均田制发展小农自然经济为主 商品经济较低经济中心开始南移 北方仍占优势三教并流三教融合目 录九品中正制均田制三教并流察举制和九品中正制的比较察举制九品中正制背景贵族政治→官僚政治转变地主经济集权需要 独尊儒术内容方式 地方察举为主 考试为辅标准 德行（孝廉 茂才 明法）影响积极 为武帝集权提供人才局限 后为豪强左右阻碍流动察举制腐败庄园经济→士族政治→中央集权削弱方式 中央指派中正官荐举九等标准 经学 德行 乡党清议 家世 才干积极 初期尚能选拔真才实学的官员局限 后被世家大族控制阻碍阶层流动选官制度的发展趋势官僚选拔权 地方逐步向中央转移的趋势官僚选拔方式 考察推举向考试目 录九品中正制均田制三教并流█高考真题▌考点●均田制│（2010·广东文综·13）北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，被指圈占的成片土地。唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实行后A．井田制得以恢复?????? B．不存在土地私有现象C．仍存在土地集中现象?? D．庄园由中央集中管理?【答案】C易混 均田制与私人的“庄园”同时存在均田制示意图自耕农甲自耕农乙自耕农丙无