部编版语文八下第六单元课外古诗诵读教案.docxVIP

18-19 学年第二学期 八年级 语文 教案 课题：课外古诗词诵读 主备：莫仁银 授课时间： 【教学目标】 理解诗歌内容。 体会表达技巧。 感悟作者情感。 第一课时 学习《题破山寺后禅院》教学过程： 一、激趣导入 二、作者简介： 三、朗读诗歌 1. 学生自由朗读。（注意朗读时的语调、语气、节奏处理） 2.齐读全诗。 四、疏通诗意 清晨,当我漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的丛林。 一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。山光明净，鸟儿欢悦地歌唱，深潭倒影，更使人觉得心境的空灵。 万物一片静寂，只能听到那悠悠敲钟的回声。 五、合作探究 1.“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。 2.“山光悦鸟性，潭影空人心”一句妙在何处？ “万籁此俱寂，但余钟磬音”是否前后矛盾。为什么？ 诗歌尾联后来演变为哪个？颔联简化为哪个成语，这成语隐含了什么哲理？ 这首山水诗描写了怎样的景象，抒发了作者怎样的情怀？ 六、交流展示 七、课堂总结 诗人抓住山寺中独特的景物，运用了以静显静，以动显静的表现手法， 塑造了一个幽深静寂、安祥和平、自然高远的境界。 严谨 民主 进取 奉献 八年级