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- 2023-10-23 发布于福建
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Rural Education Revitalization
2022.5 424
乡村教育振兴 中国电化教育 总第期
文章编号:1006—9860(2022)05—0066—009
技能资本:农村职业教育助力乡村振兴
*
的内在机理与行动逻辑
王 扬 ,乐 晶1 2
(1.华东师范大学 社会发展学院,上海 200241;2.山西师范大学 社会学与法学学院,山西 太原 030006)
摘要:发展农村职业教育不仅是完善农村教育结构的重要一环,也是激活农民内生发展动力、促进乡村振
兴的内在要求。基于我国农村职业教育发展现状,地方政府投入的注意力有限、农职院校教育教学方向偏差、农
民传统小农意识制约、市场与社会的“缺席”是当前农村职业教育发展面临的现实
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