部编版将相和教学设计一等奖精品3篇.docxVIP

第4篇部编版将相和教学设计一等奖 　　一、教学目标 　　1.知识与技能：学习本课生字新词，能正确读写下列8个生字词：和氏璧、召集、大臣、允诺、完璧归赵、蔺相如、理直气壮、丝毫。 　　2.过程与方法：通过分析蔺相如语言、动作，体会人物的性格特点。 　　3.情感态度与价值观；领悟蔺相如的爱国之情，并从他的美好品质中获得启示和教育 　　二、教学重难点 　　重点：理清文章思路，读懂故事内容。 　　难点：领悟蔺相如的性格特征，感受人物形象。 　　三、教学过程 　　（一）、图片导入，引起兴趣 　　展示玉的图片，同学们看这些图片，大家都发出了小声的惊呼声。这些图片是不是很美，对这就是对我们身体有好处的玉，那大家知道吗？这些价值连城的美玉不论是现代还是古代都非常受欢迎。那么在春秋战国有这么一块和氏璧，它不仅价值连城，而且影响两个国家的命运，大家一定非常好奇吧？好，那么今天我们就一起来看一看这块和氏璧如何起举足轻重的作用。 　　（二）、品读课文，初步感知 　　听课文录音朗读，带着下面的两个问题。 　　1，读准字音，把句子读通顺。（文中标音的字词不认识的可以通过查字典的方式来学习。） 　　2，请同学们简单讲一下“完璧归赵”的故事。（请这位同学给大家讲一下，恩，这位同学说的很好，完璧归赵的主人公蔺相如安全地把和氏璧带回赵国，识破秦王的.骗局，完成任务的这么个故事。同学们可以互相之间再讲一下。）既然文中给