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PAGE PAGE 1 一、单项选择 《义务教育英语课程标准（2011 版）》测试题 1、日常教学中的评价应该以 为主，关注学生在学习过程中的表现和进步。A、阶段性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 3、义务教育阶段初中生毕业时英语水平应达到 级要求。A、一 B、三C、五4 3、义务教育阶段初中生毕业时英语水平应达到 级要求。A、一 B、三 C、五 4、义务教育阶段，应保证每周 次英语教学活动。A、三至四 B、四至五 5、课程标准规定，义务教育阶段英语课堂视听时间每学年不少于 小时。A、15 C、五至六 B、10 C、20 6、新课标“语法项目”中删掉了下列哪项语法： A、定语从句 B、被动语态 C、直接引语变间接引语 7、新课标“话题项目”中删掉了下列哪项内容： A、自然 B、文学与艺术 C、世界和环境 8、根据新课标的语言知识目标要求，五级应学习 个单词。A、600—700 B、1200—1300 C、1500—1600 9、根据新课标的分级标准，初中生五级课外阅读量应累计达到 以上。A、10 万词 B、15 万词 C、20 万词 10、新课标在附录 7 评价方法与案例中给出了 评分标准。A、五级写作 B、三至五级口试 C、听力测试 11、 是课程的第一资源。A、教师 B、教材 C、学生 下列哪项不是语言知识目标的内容。A.语音 B.语法 C.话题 D.翻