《饮湖上初晴后雨》;《饮湖上初晴后雨》教学六步法;《饮湖上初晴后雨》教学六步法; 饮湖上初晴后雨;
苏轼;《饮湖上初晴后雨》教学六步法; 饮湖上初晴后雨;自读要求:
借助拼音读准字音,读通诗句,把生字新词多读几遍,遇到不会读的字可以向同桌或老师请教。;饮湖上初晴后雨
苏轼
liàn yàn
水光潋滟晴方好,
yì
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
huānɡ yí
淡妆浓抹总相宜。;理解诗句的方法;;水光潋滟晴方好;山色空蒙雨亦奇。;;;西子——西施,是春秋时期越国的美女,是中国古代四大美女之首。;无论淡妆浓抹总是很合适,都很美!;;;;晴天的西湖_______________,恰似西子的______;雨天的西湖_______________,恰似西子的______。; 一天之中,诗人看到了西湖浓抹的美,领略到西湖淡妆的奇妙,想到这里,诗人不禁赞叹:; 饮湖上初晴后雨 宋 苏 轼 水光/潋滟/晴/方好, 山色/空蒙/雨/亦奇。 欲把/西湖/比/西子, 淡妆/浓抹/总/相宜。;《饮湖上初晴后雨》教学六步法;想一想;;课堂总结
本诗通过作者对西湖晴天和雨天不同景色的描写,以及用西施比西湖,形象地表现了西湖的美,表达了作者对西湖的赞美,对祖国大好河山的热爱。;《饮湖上初晴后雨》教学六步法; 饮湖上初晴后雨 (第一首)
朝曦迎客艳重冈,
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