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小班室内体育游戏教案 【篇一：小班体育活动案例】 小班体育活动《爱跳的大皮球》案例分析 教学活动的背景： 小班的孩子很喜欢跑跑跳跳，但动作还不够协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《爱跳的大皮球》。由于球对幼儿来说有着浓厚的爱好，只要抓住幼儿的爱好，就能使幼儿在活 动中得到认知和发展。这次活动设计是借助皮球的弹性以及协助大皮球通过迷宫路去找红、黄、蓝三个好朋友的情境，让幼儿学习双脚行进跳，并让幼儿通过游戏，根据活动内容进行探讨、激发幼儿的爱好和探索的欲望，使幼儿在活动中感受游戏的愉快，让每个幼儿都能够得到锻炼和发展，学到新的玩法。 案例描述： 在一次晨间