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小学英语六年级上册期末教学质量分析 小学英语教学的主要目的是激励学生的学习兴趣和培养良好学习习惯，通过质量监控的形式来检测小学生的学习兴趣，学习习惯和对所学知识的掌握。这次小学六年级英语质量测试统一采用县里出的期末质量测试卷。试题采用了听力和笔试相结合的方式。下面就考试试卷做以下分析。 一、试题的特点 1．试题依据教材，全面考查课本的基础知识和重点内容。题型新颖多样， 充分体现了以学生为主的思想，比较切合学生的实际。以督促孩子学好课本知识为主，试题照顾到了学生的实际能力从易到难，从简到繁，充分体现了课改新理念，符合教育的方向，面向全体生。2、试题紧扣《课程标准》，重视语言知识和生活实际的联系。从单词到句型再到篇的认读、理解，全面考察了学生的基础知识掌握情况，又考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力，基本能对 学生的读、写水平做出比较客观的评价。3、试题形式及版面设计灵活多样， 活泼新颖，符合小学生心理发展和学科自身的特点，富有趣味性、启发性、激励性和指导性，有利于学生个性发展。 二、试卷总体情况及检测结果分析 听力部分：听力部分的完成情况总体上看比较理想。 六年级完成最好的听力题是第一，丢分很少，得到满分的很多。第一题是失分最少的一题，根据所听内容圈出正确单词，检测学生最最基本的知识，大部分学生都能拿满分。第二题提供图片听句子选择正确图片，图文并茂的题目，小部分学生做起来也得