《致橡树》导学案.docxVIP

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  • 2023-10-23 发布于上海
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国学名句 第 2 课 《致橡树》 问世间情为何物,直教生死相许。 ——元好问《雁邱词》 学习目标 1.朗读诗歌,理解内容。 理解诗中新颖丰富的意象和深刻细腻的感情。 感悟诗人提倡的独立平等的爱情观,树立自尊的人格,培养健康高尚的审美情操。 学习重点学习难点 学习目标 品读诗歌中鲜明又独特的意象,掌握意象的意义和象征作用。准确把握诗歌的表现手法和诗歌的情感、主题。 第一课时 朗读诗歌,理解内容。 理解诗中新颖丰富的意象和深刻细腻的感情。 自主突破 1.给加点字注音。 炫.耀( ) 慰 藉.( ) 霹. 雳.( )( ) 流岚.( ) 雾霭.( ) 虹霓.( ) 重要词语 ①慰藉: ②威仪: ③岚: 本诗作者 当代著名女诗人,代表诗作有《致橡树》《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》 《祖国啊,我亲爱的祖国!》等。 答案:1.xuàn jiè pī lì lán ǎi ní ①安慰。②使人敬畏的严肃容貌和庄重举止。③山里的雾气。 舒婷 合作探究 1.全诗可分为几部分? 诗中的意象很多,请你从中找出作者反对、批评的意象有哪些?并说说作者为什么反对、批评它们呢? 作者不作凌霄花,不作痴情的鸟儿,不作泉源、险峰,也不作日光和春雨,却要作一株木棉树,这是为什么呢?请从诗中找出原句,然后再作简单的阐述。 4..喜欢、赞美的意象又是什么?其原因又是什么呢? 答案: 第一部分是否定传统的爱

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