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小学六年级数学试卷分析一、试卷结构 此试卷由（一）填空题（占 25 分）、（二）判断正误（占6 分）、 （三）选择题（占 7 分）、（四）化简比（占4 分）、（五）连线（占 12 分）（六）画图（占 8 分），和（七）解决问题（占 38 分）组成。二、试题分析 从整体上看，本次试题难度适中，内容不偏不怪，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。 强化知识体系，突出主干内容。 考查学生基础知识的掌握 程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。本册重点内容——圆的认识及百分数的应用，和比的认识和应用在试卷中通过口算、笔算、解决问题等形式得到了广泛的考察。 贴近生活实际，体现应用价值。 “人人学有价值的数学，” 这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。 重视各种能力的考查。 作为当今信息社