三种完型填空变体形式的对比研究——意向删词式、选择式和完词式完形填空的中期报告.docxVIP

三种完型填空变体形式的对比研究——意向删词式、选择式和完词式完形填空的中期报告 本研究旨在比较意向删词式、选择式和完词式完形填空这三种完型填空的变体形式的区别和优劣势，以期从中选出最优的一种形式。本文将介绍研究的中期报告，包括研究背景、研究方法、研究结果和讨论。 研究背景： 完型填空是目前英语学习中较为常见的一种测试方式，其目的在于测试学生的阅读理解和语法语义知识。而其中的变体形式也不胜枚举，其中比较常见的包括意向删词式、选择式和完词式填空。虽然这些形式都具有相似的测试目的，但是它们之间仍有一定的差异。因此，本研究将从这些差异入手，比较它们的优劣势。 研究方法： 本研究采用了问卷调查法和实验法相结合的方法。问卷调查的对象为中学英语教师和学生，目的在于了解教师和学生对不同变体形式的理解和评价。实验部分则采取随机抽样的方式，将实验对象分成三个组，分别采用不同的完型填空形式进行测试，并记录测试结果。 研究结果： 经过问卷调查和实验测试，我们得出了以下结论： 1.意向删词式填空对学习成果的提升最为明显，与其他两种形式相比，具有更高的测试效度和信度。 2.选择式填空在考核语法语义方面表现出色，但与完词式填空相比，学习效果略逊。 3.完词式填空更适合检验学生语言语感和表达能力，但对于学生的学习收益不如意向删词式填空。 讨论： 综合以上结果，我们认为意向删词式填空是最为有效的测试方式，可以更好地检验学生的阅读理解和语言技能。但是在实际教学中，教师可以根据学生的具体水平和需要，灵活选择不同的变体形式进行测试，以达到更好的效果。 结论： 本研究比较了意向删词式、选择式和完词式完形填空这三种变体形式的区别和优劣势，发现意向删词式填空是最为有效的测试方式。但在实际教学中，教师可以根据学生的具体需要，灵活选择不同的变体形式进行测试。