机电设备评估实训教学计划书.docVIP

PAGE PAGE 1 《机电设备评估》实训计划书 适用专业： 资产评估 实训(实习、课程设计)课时数：28 实习教材与参考书： 教材：《机电设备评估基础》、《资产评估》、《房地产估价实务与案例》等 实训资料：《机电设备评估实训指导书——机电设备识别与评估实务操作》 一．实训的性质、任务与目的 机电设备评估实训是针对资产评估专业学生开设的实训课程，学生在学习了机电设备基础知识以及掌握了资产评估基本方法之后，需要进一步将其形象化和具体化。 本次实训的内容主要有机电设备的识别、机电设备成新率的判定、模拟评估撰写报告。 通过本次实训，使学生形象直观地识别常见的机器设备，并深化机电设备评估的基本内容、程序和方法，通过实际操作和模拟评估，能够独立完成报告书的编制，并能够分析指正评估报告的常见错误。 二、实训方式与基本要求 （一）实训方式 1、运用多媒体教学手段 2、运用网络教学手段 3、实地勘察调查、咨询 4、改革传统课程的考核方法，注重“方法运用、实际操作、报告质量” （二）实习的时间安排 实习安排在学生学完相关基础课程之后进行。为了使学生能较好的了解机电设备知识，掌握其评估的方法、程序以及评估报告的编制，根据教学计划，实习时间为28课时。具体时间分配如下表： 实训项目 时间 上课地点 项目一：机器设备的识别 12.4~12.7晚上7:00~9:30 机房，可上网 任务1：识别传动设备，了解其工作原理 12.4晚上7:00~9:30 任务2：识别动力设备，了解其构成及其工作原理 12.5晚上7:00~9:30 任务3：识别各种机床，了解其构成及其工作原理 12.6晚上7:00~9:30 任务4：识别各种机器设备的控制部分，并了解其构成和工作原理 12.7晚上7:00~9:30 项目二：机器设备成新率的判定 12.10晚上7:00~9:30 项目三：选择评估对象，完成评估报告 任务1：编制工作计划 12.11晚上7:00~9:30 任务2：实地勘查与调查，并收集资料 任务3：评定估算 12.12晚上7:00~9:30 任务4：编制评估报告 12.13晚上7:00~9:30 任务5：分析评价，互相指出报告的优缺点 12.14晚上7:00~9:30 三、考核方式与评分方法 1、考核方式 指导实训的教师应对每个学生的实训情况进行考核。根据学生在实训中的实训表现、实训操作、实训报告的质量等情况确定考核成绩。成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分制评定。 2、评分方法 实训的总成绩由实训表现（态度、纪律）、实训操作能力、实训报告的质量三部分构成。成绩比例如下： 序号 项目 成绩 备注 1 实训表现（20%） 2 操作能力（30%） 3 实训报告（50%） 合计 1 总评