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- 2023-10-23 发布于河南
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大学生心理健康教育 ; 第七章
大学生性心理和性健康教育;一、教学目的
通过对大学生性生理和性心理的分析,让大学生了解有关性的知识,并处理好恋爱与性的关系。;二、教学内容;心理危机干预:性问题困扰大学生;案例分析:女大学生产婴两男争做父;第一节 青春期的性心理;;一、青春期的生理发育特征
1.身高迅速增长
2.体重明显增加
3.第二性征的发育;二、青春期性心理发展的特征
(一)青春期性心理发展阶段
1.异性疏远期
2.异性接近期
3.两性恋爱期;(二)大学生性心理的一般特征
1.性心理的本能性和朦胧性
2.性意识的强烈性与表现上的文饰性
3.性心理的压抑性与动荡性
4.男女生性心理的差异性 ;三、大学生的生理与性心理的关系
1.生理发育已经成熟
2.性心理发育不成熟
3.生理发育与性心理发育不协调。;;三、大学生的性困扰与调适
1.性焦虑:主要是指对自己形体、性角色、性功能的焦虑。;案例:正确看待性焦虑; 2.性冲动的困扰
性冲动是男女大学生生理、心理的正常反应,是在性激素刺激作用下和外界刺激下产生的。; 3.性梦:是指在睡眠中出现的带有各种性内容色彩的景象,青
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