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XX小学语文备课组工作总结 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统 的总检查、总评价、总分析、总探讨，并分析成果的不足, 从而得出引以为戒的阅历。下面是XX小学语文备课组工作 总结范文，一起来看一下吧。 XX小学语文备课组工作总结范文 坚持科学发展的 道路，以人为本，以制度为保障，以作风建设和接着开展解 放思想大探讨活动为契机，以校本培训为抓手，大力加强师 德师风建设和课改理念的学习，不断提高老师的政治素养和 业务实力，向精细化的管理要质量，向过程管理要质量，向 40分钟要质量，主动探究教与学方式转变的有效途径，大力 推动生本教化和提高交互式白板运用实力，不断加强平安教 化和思想道德教化，培育学生良好的学习习惯、学习爱好和 心理素养，形成良好的教风、学风和校风，促进学校和谐发 展。 上学期，经过我教研组四人的共同努力，首先做好了学 生由低年段向中年段的过渡，在学习习惯、看法、方法等方 面进行了有效培育；同时，主动探讨与实施了生本教化，给 学生供应了一个自由而不放任的学习环境，从而取得了确定 的成效。但是，本届学生在学习中照旧有些懒散，写作水平 仍处于较低阶段，所以，本学期还有待努力加强和提高。在 期末检测中，我年级组的平均成果为80多分，彼此之间相 行专题探讨;为使老师们能更好的学习、实践新课程理念， 我们将开展新课程理论下的课堂教学标准探讨、新课程理念 下的语文教学论文和案例评比，以多种方式来学习新课程, 把握新课程。 .落实课程标准，开展校本教研，提高教学实效。 这学期，我们协作教研组活动支配，进行有效的课堂教 学研讨。我们还将针对现行语文教学中存在的一些问题进行 研讨。 这学期，我们将接着进行课堂教学的探讨，每一位老师 至少上一节校级公开课，获市级以上称号的骨干老师进行展 示课，希望通过这些课堂教学的研讨，使语文课堂教学水平 在原有的基础有个整体的提高。 .主动申报学校微课题。紧跟学校学科教研要求，全体 组员同心同德，以课题为引领，做教学中的有心人。 进行教科研讨。我们将利用教研组的时间，进行语文骨 干老师专题讲座，对教化杂志上的一些热们文章进行探讨。 课题的探讨贯穿于平常的教化教学中，大家将接着围绕课题 搜集资料，结合教学工作绽开探讨，做到定期沟通，阶段小 结。 .备课：每个老师做到预案的设计、上课前的审读修改、 上课后的教后反思、最终的整理完善。每篇课文都要有教案 修改和反思。 .上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、 求新，提倡自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解 分析，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽 学习时空，提高课堂教学效益。另外，老师要树立大语文教 学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语 文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。 .作业：作业设计要“精”，对语文作业要精选，留意 练习的有效性。要分层练习，留意学生学习实力的差异性。 体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规 范、刚好，留意纠错及状况反馈。作业的格式各备课组要统 O .辅导：因材施教，擅长捕获学生闪光点，热忱激励, 补差提优，使每个学生都能充分发展。 .考核：平常考核与定期考核相结合，学问实力考核与 情感、习惯的考核相结合，刚好总结，重视状况分析及反馈。 6.做好相关资料的收集与沟通工作，如：试卷、教案、 学生优秀作文等。 总之，在新的学期，我们四年级语文备课组将紧紧围绕 课堂教学改革这一中心，以推动新课程为动力，以科研课题 探讨为抓手绽开工作。我们将迎着新课程不断推动的东风, 沿着我们既定的目标，英勇攀登，再创教学改革新辉煌！ XX小学语文备课组工作总结范文 时间匆忙，转瞬这 个学期已经接近尾声了，回顾一学期来所走过的踪迹，我们 语文教研组在学校的统一领导下，以全面提高学生的语文素 养为目标；以提高教化教学质量为根本；以培育学生自主合 作探究实力为主导，全面贯彻教化方针，主动实施新课程教 化，推动课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。通过扎实 的教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结 如下： “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师假如不学 习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修 养，提高素养，我们组制定了适合语文教学的理论学习支配， 学习了《走进新课程》《语文课程标准》《课程教材教法》等 理论书籍，为老师供应广袤的视角，以最大限度地转变老师 的教化观念，变更传统的教学模式，力求用先进的教化理念 支撑深化我校的语文教化改革，发挥语文在教改中的龙头作 用。其次激励老师们实行多阅读、多反思、多执笔的方法， 不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用好学校的 网络资源，经常上网阅读、查阅相关的材料，刚好了解课改 动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方