组成原理课程设计_扩展指令(4条)讲解.docx

1．课程设计目的 通过计算机组成原理课程设计，进一步熟练掌握计算机各功能部件的内部构 造和相互之间的联系（部件配置、相互连接和作用）、各功能部件的性能参数的 相互匹配、机器指令级的各种功能和特性。 学生能够将所学知识融会贯通、 进一 步系统化， 进一步提高硬件系统设计的能力， 为以后的更高一级的硬件设计打下 坚实基础。 2.课程设计任务 在现有的 TEC-XP+教学机系统上扩展 4 条指令。 要求：（1）4 条指令至少要用到 4 种寻址方式； （2）4 条指令分别由 1 步、 2 步、 3 步、 4 步完成； （3）监控命令 A、U 必须能够支持这 4 条指令。 3.系统组成原理及实现 （1