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工作成长心得 我担当数十年的班主任工作，工作的实践使我认识到：学校工作 首先要抓好德育工作,要真实做到既教书又育人。工作中我能把抓学生 的思想工作作为切入口,学生的思想动向、点滴进步、生活环境等时刻 在我的视线中,我都能实时有针对性地进行思想教育,收到了较好的效 果,我个人的领会是： 一、学习教育理论,探索德育方法 从培养正确的舆论下手,让每颗幼苗在阳光雨露下茁壮成长。一个班几十个学生只管千差万别,但“有理想、有道德、有文化、 有纪律”是对每个学生的根本要求,也是教育工作的指导目标,只有把 学生的思想工作做好,培养正确的舆论,学生才能是非分明,才能倡导 和支持正确的东西,集体才会团结,才会生机蓬勃,才会形成好的班风。 (1)利用班会课、队活动时间组织学生学习《小学生守则》、《小 学生平时行为规范》,并理解背诵其中的重要条文,把评论道德和行为 是非标准教给他们,引导他们对平时生活中碰到的一些详细问题进行 剖析鉴别。 重视教室布置,优化教室环境。 一进我们班的教室,你就会看到教室前方有“勤奋好学”的教育目标,两侧有时刻提醒学生注意的“小学生守则”,后边黑板报我紧跟局势,联合时势,不失时机地对学生进行德育熏陶。如在六月份,我针对 6月5日世界环境日,在黑板报中用醒目的美术字刊出了“给地球一个 时机”,让学生认识什么是世界环境日?懂得“环境保护”是我国三大 国策之一,我们要自学保护我们的