倡议书、建议书、申请书教案(理论).docVIP

广东省阳江市技工学校 理 论 课 教 案 编号：QD—14—12 版本号：B/0 流水号： 共 5 页 （首页） 科目 应用文写作 第七章 第三节 课题：倡议书、建议书、申请书 授课 日期 2010年11月2日 课时 2 班级 09文秘5班 授课方式 讲授法、练习法、提问法 作业 题数 2 拟用 时间 15min 教学目的 让学生掌握倡议书、建议书和申请书的异同及撰写。 选 用 教 具 挂 图 黑板、粉笔 重 点 倡议书、建议书和申请书的异同； 倡议书、建议书和申请书的撰写。 难 点 倡议书、建议书和申请书的撰写 教学回顾 说 明 审阅签名： 年 月 日 教 学 过 程 第 2 页 实例导入法 3min 讲授法 提问法 40min 【新课导入】 2010年10月18日晚，“心中的圆明园”纪念圆明园罹劫150周年主题晚会在圆明园大水法遗址旁举行。在圆明园罹劫150周年之际，圆明园遗址公园向全球发出流散文物倡议书，倡议书宣布：“我们呼吁全球持有圆明园文物的个人或机构返还所持文物，我们呼吁全球热爱和平的人士共同抵制对圆明园文物的