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让课室书声琅琅的教案设计
让课室书声琅琅的教案设计
语文是一首诗 。朗读是一首歌 。语文教学是否充满诗意,朗读是
一扇窗 口,是一个显 器 ,是一面镜子 。在教学过程 中,朗读是一项
把书面语言转化为发音规范、声情并茂的有声语言的再创作活动 。它
能发展学生的思维,激发学生的情感,培养学生的语感,提高学生的
语言表达能力,是一项重要的语文基本功。叶老说,多读作品,多训
练语感 ,必将能驾驭文字 。因此 ,小学各年级的阅读教学都要重视朗
读 ,要让学生充分地读 ,在读 中整体感知,在读
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