人教版八年级上语文核舟记PPT(1).ppt

阅读第五段，想一想： 这段文字中哪 些说明可以表现雕刻技艺超群这一中心？ 细假设蚊足，钩画了了。 写正面用了三段文字，写船反面为什么只用一小段文字呢？ 这是为了突出“核舟”的主题，同时也表现作者主次清楚的技巧。 课文如此细致地介绍核舟这雕刻品的艺术形象，说明白什么？ 说明雕刻家构思的奇妙，显示出古代工艺美术的卓越成就，赞美了我国古代劳动者的超群技艺。 本文承受什么挨次？ 全文是规律挨次：总——分——总 介绍核舟局部是空间挨次： 先整体后局部——先写舟的尺寸大小，后写船舱、船头、船尾。 先主后次—— 正面是主，反面是次，所以先写正面，后写反面。 船舱是主，船头、船尾是次，