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数学活动图形饼干 介绍制作前的准备制作步骤数学元素的引入总结与反思contents目录 介绍01 1什么是数学活动图形饼干23数学活动图形饼干是一种结合了数学教育和烘焙的趣味性饼干制作活动。数学活动图形饼干不仅是一种美味的烘焙食品，还可以通过制作过程和品尝结果，帮助参与者更好地理解和应用数学知识。数学活动图形饼干可以激发对数学的兴趣，提高逻辑思维能力和创意思维能力。 制作数学活动图形饼干需要准备面粉、糖、黄油、鸡蛋等基本材料，还需要一些数学图案模具、烤箱和烤盘等烘焙工具。数学图案模具可以在市场上购买到，也可以自己动手制作，这样不仅可以增加饼干的数学趣味性，还可以锻炼自己的手工制作能力。饼干的制作材料和工具 01数学活动图形饼干是一种结合了数学和烘焙的创新食品，可以帮助人们更好地理解和应用数学知识。为什么选择数学活动图形饼干02通过制作数学活动图形饼干，可以锻炼自己的烘焙技能和创意思维能力，同时还可以培养对数学的兴趣和热爱。03数学活动图形饼干不仅可以作为美味的食品品尝，还可以作为一种有趣的数学教育活动来参与，帮助自己和孩子们更好地掌握数学知识。 制作前的准备02 材料准备无盐黄油：100克鸡蛋：1个各种颜色的可食用色素：适量低筋面粉：150克糖粉：50克香草精：适量010203040506 烤箱预热至170°C使烤箱温度稳定，饼干烘烤均匀。工作台清理干净确保制作环境整洁，避免面团污染。制作环境的准备 烤箱温度控制避免温度过高导致饼干烤焦或烤不熟。使用色素时需小心避免将色素溅到皮肤或眼睛里。安全注意事项 制作步骤03 制作饼干面团准备材料：低筋面粉、黄油、糖粉、鸡蛋和香草精。加入低筋面粉和香草精，搅拌均匀后揉成面团。将黄油软化，加入糖粉搅拌均匀。逐个加入鸡蛋，并搅拌均匀。 03在模板上涂上少量黄油，然后将饼干面团擀成薄片，铺在模板上。制作图形模板01准备材料：模板、纸张和剪刀。02根据需要的图形，设计模板并剪裁。 1将面团填入模板并烘烤23将模板放置在烤盘上，然后将面团填入模板内。用刮板将多余的面团切除，确保表面平整。将烤盘放入预热好的烤箱中，以180度烘烤10-12分钟。 数学元素的引入04 准备不同形状和数字的饼干模板。让学生根据模板上的形状和数字进行饼干制作。使用数字和形状的饼干填满模板 可以在饼干中加入数学符号，如加号、减号、乘号等。可以使用数学计算结果作为饼干上的数字。将数学元素融入到饼干中 可以将数学问题以图片的形式融入到饼干中。学生在解决数学问题的同时，可以将其与饼干制作相结合，提高自己的思维能力和动手能力。数学问题的解决与饼干制作 总结与反思05 1分析学生在制作过程中的表现23学生们对数学活动图形饼干这一新颖的数学活动表现出浓厚的兴趣，积极参与制作过程。学生兴趣浓厚，积极参与在制作过程中，学生们能够自主探索，发现并解决问题，如针对不同图形，如何计算面积、周长等。学生能够自主探索，解决问题部分学生在制作过程中，对细节关注不够，如未注意到图形的边长、角度等，导致成品质量不高。学生缺乏细节关注和规范意识 学生们能够较好地将数学知识应用到饼干制作过程中，如计算不同图形的面积、周长等。知识应用能力较强在制作过程中，部分学生对数学概念的理解不够深入，如对角度、比例等概念的理解不够准确。对数学概念理解不够深入学生对数学知识的掌握情况 活动时间较短，学生未能充分体验由于时间限制，大部分学生未能充分体验整个制作过程，需要在以后的活动策划中延长活动时间。数学活动图形饼干的不足之处及改进方案活动材料不足，影响学生制作由于活动材料不足，部分学生未能顺利完成制作过程，需要为每个学生提供足够的制作材料。活动指导不够详细，部分学生无法完成制作由于活动指导不够详细，部分学生在制作过程中遇到困难而无法完成制作，需要加强活动指导力度。 THANKS谢谢您的观看