地质类大学生创造力结构与特征研究的中期报告.docxVIP

地质类大学生创造力结构与特征研究的中期报告 中期报告 研究背景和意义 地质学是一门探究地球内部结构、物质组成和运动规律的学科。作为地球科学基础学科之一，地质学对了解地球演化历史、预测自然灾害、矿产资源开发等都有重要的意义。而在当前创新、创业、创造的浪潮下，探究地质类大学生创造力结构及其特征，对于地学人才培养、创新型人才选拔、促进科学研究等都有重要意义。 研究目的和内容 本研究旨在通过调查研究地质类大学生的创造力结构及其特征，探寻地质类大学生创造力的培养路径和途径，以期为地质学科的创新人才培养提供理论参考和实践指导。具体内容包括： 1. 文献综述：对国内外有关创造力、创新和地质学专业的相关文献进行综述和分析，了解创造力研究的历史和现状，探究地质类大学生的创造力结构和特征。 2. 问卷调查：设计问卷并投放，收集地质类大学生在创新创造方面的经验和实践，探究地质类大学生创造力的现状和影响因素。 3. 实地考察：通过实地考察或主题研究，深入了解地质类大学生在创新创造方面的表现和实践过程，从而进一步探究地质类大学生创造力的培养路径。 研究方法 本研究采用文献调研、问卷调查和实地考察相结合的方法，主要包括： 1. 文献调研：查阅国内外相关文献，包括创造力研究、创新教育、地质学专业培养等方面的文献资料； 2. 问卷调查：设计合理的调查问卷，投放给具有代表性的地质类大学生受访者，旨在了解他们的创新创造经验和意见； 3. 实地考察：选择具有代表性的地质类大学生案例，开展深入的实地调研和主题研究，了解他们在创新创造方面的表现和实践过程，探寻地质类大学生创造力的培养路径。 预期结果 通过本次研究，预期能够达到以下成果： 1. 认清地质类大学生的创造力结构和特征，探究地质类大学生创造力的培养路径和途径； 2. 发掘地质类大学生在科技创新方面的潜力和创造力，并通过调查研究为地学人才培养提供理论参考和实践指导； 3. 为地质学科的创新人才选拔提供依据和支持，促进地质学科的快速发展和科学研究的深入开展。