化培训作业四月表二十三.pdfVIP

一周（月）班级保教质量分析报告（二） 依据本周（月）保教工作目标，将生活、 、游戏、学习等各类活动中对幼儿观察的 资料汇总分析： 本周幼儿在生活活动中，重点目标了解保护五官。活动中孩子能说出自己的五官在哪， 并说出简单的保护五官的方法。 中，孩子学会了轮流玩交换玩。学习活动中幼儿通 过“坐转椅”的集体活动，知道自己的好朋友，并愿意说出自己好朋友的特征，并把好 朋友画在转椅上。 对一周（月）幼儿的健康状况和活动经验作总体评解： 大部分孩子知道 的玩具要一起玩或者轮流玩，个别孩子在游戏中还是回去抢玩 具，孩子间有摩擦。通过孩子间抢玩具的事情，让全班孩子来帮助他们解决问题。如：可 以排队轮流玩，一起玩等。孩子们知道 里的玩具是大家的，所以不能抢要一起 玩。 对各类活动开展中产生的问题进行 ，下周（月）保教工作改进的措施： 继续好朋友的 ，让孩子们说说为什么不能抢要一起 具。让孩子们说一说如