高中物理教学：学习任务单.docxVIP

基础教育精品课 学习任务单 课程基本信息 学科 物理 年级 高二 学期 秋季 课题 电势能和电势 教科书 书 名：物理必修三 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.知道两种电荷及其相互作用。知道电量的概念。 2.知道摩擦起电，知道摩擦起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开。 3.知道静电感应现象，知道静电感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开。 4.知道电荷守恒定律及元电荷。 课前学习任务 一、静电力做功的特点 1．特点：静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关，与电荷经过的路径无关。 2．在匀强电场中静电力做功：WAB＝qE·LABcos θ，其中θ为静电力与位移间的夹角。 静电力做功特点是从匀强电场中推导出来的，但对非匀强电场也是适用的。 二、电势能 1．概念：电荷在电场中具有的势能。用表示。 2．静电力做功与电势能变化的关系 静电力做的功等于电势能的减少量，。 静电力做正功，电势能减少 静电力做负功，电势能增加 3．电势能的大小：电荷在某点的电势能，等于把它从这点移到零势能位置时静电力所做的功。 4．零势能点：电场中规定的电势能为零的位置，通常把电荷在离场源电荷无限远处或大地表面的电势能规定为零。 三、电势 1．定义：电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量之比。 2．定义式：φ＝eq \f(Ep,q)。 3．单位：国际单位制中，电势的单位是伏特，符号是V，1 V＝1 J/C。 4．特点 (1)相对性：电场中各点电势的大小，与所选取的零电势的位置有关，一般情况下取离场源电荷无限远或大地为零电势位置。 (2)标矢性：电势是标量，只有大小，没有方向，但有正负。 课上学习任务 【学习任务一】【探究一】静电力做功与电势能的关系 1.对静电力做功特点的理解 (1)静电力对电荷所做的功，与电荷的初、末位置有关，与电荷经过的路径无关。该结论既适用于匀强电场，又适用于非匀强电场，即适用于任何静电场。 (2)无论带电体在电场中做直线运动还是做曲线运动，无论带电体只受静电力作用还是受多个力作用，无论静电力做正功还是做负功，静电力做功的特点不变。 2.静电力做功正负的判断 (1)根据静电力和位移方向的夹角判断，此法常用于匀强电场中恒定时静电力做功情况的判断，静电力和瞬时速度方向的夹角为锐角时静电力做正功，夹角为钝角时静电力做负功。 (2)根据静电力和瞬时速度方向的夹角判断，此法常用于判断曲线运动中变化静电力的做功情况，静电力和瞬时速度方向的夹角为锐角时静电力做正功，夹角为钝角时静电力做负功，静电力和瞬时速度方向垂直时静电力不做功。 (3)根据电势能的变化情况判断，由静电力做功与电势能变化的关系可知，若电势能增加，则静电力做负功；若电势能减少，则静电力做正功。 (4)若物体只受静电力作用，可根据动能的变化情况判断，根据动能定理，若物体的动能增加，则静电力做正功；若物体的动能减少，则静电力做负功。 3.对电势能的理解 (1)电势能是由电场和电荷共同决定的，属于电荷和电场所共有的，我们习惯上说成电荷的电势能。 (2)电势能是标量，有正负但没有方向，其正负表示大小。 (3)电势能是相对的，其大小与选定的零电势能点有关。想要确定电荷的电势能，首先应确定零势能点的位置。 4.电势能增减的判断方法 (1)做功判断法：无论正电荷还是负电荷，只要静电力做正功，电荷的电势能一定减少；只要静电力做负功，电荷的电势能一定增加。 (2)电场线判断法：正电荷顺着电场线的方向移动时，电势能逐渐减少；逆着电场线的方向移动时，电势能逐渐增加。负电荷顺着电场线的方向移动时，电势能逐渐增加；逆着电场线的方向移动时，电势能逐渐减少。 (3)电势判断法：由公式可知，正电荷在电势高的地方电势能大，负电荷在电势高的地方电势能小。 【学习任务二】 【探究二】电势 1.电势的特点 (1)电势具有相对性：电势是相对的，电场中某点的电势高低与零电势点的选取有关。通常将离场源电荷无穷远处，或是地球表面选为零电势点。 (2）电势是标量：电势是只有大小、没有方向的物理量，在规定了电势零点后，电场中各点的电势可能是正值，也可能是负值。正值表示该点的电势高于零电势；负值表示该点的电势低于零电势。显然，电势的正、负只表示大小，不表示方向。 2.电势高低的判断方法 (1)电场线法：沿电场线方向，电势越来越低。 (2)场源电荷判断法：离场源正电荷越近的点，电势越高；离场源负电荷越近的点，电势越低。 (3)电势能判断法：对于正电荷，电势能越大，所在位置的电势越高；对于负电荷，电势能越小，所在位置的电势越高。 推荐的学习资源