3-Semiotics-2016-团队课第3节-符号与物-任意性分解.ppt

2023年《传播符号学》团队课第3课;;第一小节;物与符号;“物使用性”与“符号实际意义”不同;物化的例子;干爹赠送价值20万的生日礼物：钞票连体裙;名牌包买菜;物化;传国玉玺;如何应付索马里海盗？;;音乐攻击;;摇滚熬煎犯人;Nine-Inch NailsReznor;《忐忑》让客队球员们很“忐忑”;;局部“去符号化”;;第一小节测验;其次小节;物-符号二联体;古董的符号意义上升;明代青花瓷虎形夜壶;符号意义上升下降;一场“意义滑动”心理战;;“使用物-符号〔-艺术符号〕”二联体;;一块石子的旅程〔符号化〕;其次小节测验;第三节;“符号化”什么时候开头？;取名即符号化;片面化;符号不需要