六年级上语文课件-麋鹿-苏教版总结.ppt

17　麋 鹿;角似鹿; ;字词;;文章脉络 ;这篇课文主要介绍了麋鹿的外形、生活习性、传奇经受。 这是一篇说明文，读这样的说明文，我们可以在短时间内知道麋鹿的外形、生活习性和传奇经受。但是，我们仅仅知道这些学问是远远不够的，我们还要读出隐蔽在这些学问背后的情感。;第一自然段描绘了一幅晨曦中麋鹿的生活场景。它们在黄海滩涂上自由拘束地活动。静谧，闲适，让人联想到麋鹿良好的生活环境。;　为什么说大丰自然爱护区“是麋鹿野生放养的抱负场所”？ 〔用课文的词语答复〕;土地宽阔、气候暖和、 林茂草丰;想象黄海滩涂的静谧、美丽，体会大丰自然爱护区优良的环境，丰富的资源，适宜的气候，确实是麋鹿