千人糕统编版语文二年级下册PPT课件.pptxVIP

千人糕统编版语文二年级下册PPT课件.pptx

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千人糕统编版语文二年级下册PPT课件主要介绍了一种叫做\千人糕\的食品,它是通过各种劳动步骤制成的。课堂上孩子们认真听讲,尝试着模仿文中的人物语言进行描述,讨论关于食物如何被制作的问题。教师通过实物图片和动画演示等方式,帮助学生更好地理解和记忆知识。\千人糕\这个名字源自于书中的一句话,表示这款食品不仅仅是一种食物,更是一种文化的象征。同时,通过实际制作的过程,可以让学生看到劳动的价值和意义。此外,在阅读过程中,学生们可以通过比较不同的人和事物,了解它们所经历的时间和艰辛,进一步

统编版 语文 二年级 下册6 千人糕 6 千人糕【教学目标】  1.认识“糕、特”等15个生字,读准多音字“的”,会写“能、具”等9个字,会写“也许、桌子”等14个词语,积累由“糕、粉”等生字拓展的词语。2.试着默读课文,能借助图画说出米糕是经过哪些劳动才做成的。3.能联系自己的生活,举例说说劳动成果的来之不易。 【教学重点】正确、流利地朗读课文,能够讲述千人糕的来历,并从中懂得合作的重要性。 特别 好嘛 购买 米粉 白糖tè bié mɑ ɡòu mǎi fěn bái tánɡ甘 蔗 汁 甜菜 熬糖 算 数ɡān zhè zhī tián cài áo tánɡ suàn shù 6 千人糕 特别 好嘛 购买 米粉 白糖甘 蔗 汁 甜菜 熬糖 算 数销售 劳动 的确 应该6 千人糕 “爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。6 千人糕对千人糕很感兴趣 6 千人糕这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?难道它的味道很特别吗?是非常、十分的意思是不一样、与众不同的意思 6 千人糕孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”说明并没有特别之处语气上扬,不以为然 6 千人糕孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”dí对比:他好好学习的目的的确是想让中国变得更强大。dídedì心服口服 6 千人糕能力才能桌子书桌味道口味买来买菜工具用具 6 千人糕1.借助课文插图,说说米糕是经过哪些劳动才做的。2.读一读,记一记生字和词语。 3.分角色朗读课文。作业: 6 千人糕问题:经过对千人糕的学习,课文哪几个自然段讲到了千人糕的制作??不动唇不出声不指读 6 千人糕米糕是怎么做成的? 6 千人糕熬糖所需的劳动:甘蔗甜菜熬长时间的煮 6 千人糕就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。 6 千人糕甘甜甘蔗甜味甜菜吃菜白菜劳动劳苦 6 千人糕1.说一说我们穿的衣服、用的文具等,也都经过了很多很多人的劳动,举例说说“千人衣、千人笔”吧!2.读一读,记一记生字和词语。作业: 感谢您的聆听

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