找春天第一课时省赛一等奖.pptx

ún 上 窄 下 宽 上 宽下 窄 杏 ìnɡ 不要漏写这一撇 这一部分书写位置较低 liǔ 木字旁最后一笔为点 táo 先写撇再写点、提 竖弯钩的弯要圆润 木字旁最后一笔为点 解冻 寻找 害羞 姑娘 遮掩 带小燕子回家 识字游戏 桃花 柳枝 害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑而心中不安。本文用来形容春天的样子。 他是第一次当众讲话，所以有点儿害羞。 音符：乐谱中表示音长或音高的符号。 本文中形容树木的嫩芽。 流动的泉水仿佛跳跃的音符。 解冻：冰冻的江河、土地等融化。本文中指小溪融化。 春天到了，河流都解冻了。 词语解释 本文描绘了“我们”去（ ）寻找春天的经过，我们从地下探出头的（ ）、早开的（ ）、吐出嫩芽的（ ）、解冻的（ ）找到了春天。 田野里 小草 野花 树木 小溪 自由朗读课文，看看文中的小朋友在哪里找到了春天？ 整体感知 “我们”用哪些方式找到春天的？用文中的句子回答。 我们看到了她，我们听到了她， 我们闻到了她，我们触到了她。 “我们”找到的春天是什么样的呢？下节课我们再学习。 一、想一想，填一填。 “寻”共 画，最后一画是 ，组词 。 “杏”共 画，第五画是 ，组词 。 “柳”共 画，第三画是 ，组词 。 六 丶 寻找 七 丨 杏花 九 丿 柳树 课堂演练