人的视觉及其延伸（原卷版）（七年级科学下册课后培优练（浙教版））.docxVIP

七下第二章：《人的视觉及其延伸》培优训练 1.当你观察同学眼睛时，看到对方眼球的黑色部分和白色部分分别称为（▲） A.角膜和虹膜 B.虹膜和巩膜 C.虹膜和玻璃体 D.角膜和玻璃体 2.在眼球的结构中，感受光的刺激、形成物像的部位是（▲） A.角膜 B.晶状体 C.视网膜 D.大脑的特定区域 3.如图是眼球结构示意图，下列有关叙述正确的是（▲） A.2是睫状体，内含平滑肌、能调节3的曲度 B.3过度变凸且不能恢复原状，会导致近视眼 C.9像双凸透镜，是眼球内折射光线的主要结构 D.8内含感光细胞，能接受光的刺激，形成物像 4.视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（▲） A.视网膜、视网膜 B.大脑、大脑 C.视网膜、大脑 D.大脑、视神经 5.某同学视力正常，风筝从他面前起飞后，在他的视野中变得越来越小。下列哪个图能正确反映该同学在注视风筝的过程中，眼内晶状体曲度和瞳孔的变化情况（▲） 6.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述不正确的是（▲） A.耳蜗内听觉感受器 B.视觉是在视网膜上形成的 C.晶状体相当于照相机的镜头 D.掏外道过深过猛有可能损坏鼓膜 7.目前，中学生患近视的人数越来越多，预防近视，珍爱双眼。就需要注意用眼卫生，了解眼球结构和视觉的形成，下面是甲乙丙丁四位同学学习了“眼与视觉”一节后各自的观点，请选出不正确的一项（▲） A.甲同学认为脉络膜颜色较浅，能调节瞳孔的大小 B.乙同学认为睫状体内含有较多平滑肌，能调节晶状体的曲度 C.丙同学认为巩膜白色、坚韧，能支持、保护眼球 D.丁同学认为视网膜上有感光细胞，能形成物像 8.夏日晴天的中午，小明走进电影院观看《喜洋洋与灰太狼》，刚走进电影院时和寻找到最前1排18号座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是（▲） A.瞳孔放大，晶状体曲度由大变小 B.瞳孔放大，晶状体曲度由小变大 C.瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小 D.瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大 9.舞蹈“千手观音”震撼人心，演员却都是聋哑人，他们学习舞蹈接受信息主要依靠（▲） A.触觉 B.听觉 C.视觉 D.嗅觉 10.显微镜镜筒两端各有一组透镜，靠近眼睛的叫目镜，靠近被观察物体的叫物镜，目镜和物镜的作用别相当于（▲） A.凸透镜 凸透镜 B.凸透镜 凹透镜 C.凹透镜 凹透镜 D.凹透镜 凸透镜 11.预防近视，珍爱眼睛，注意用眼卫生，要从青少年做起。下图中，能表示近视眼成像原理及矫正方法分别是（▲） A.甲；丙 B.甲；丁 C.乙；丙 D.乙；丁 12.预防近视眼的下列措施中，不正确的是（▲） A.不躺卧看书 B.不在光暗的地方看书 C.不在直射的阳光下看书 D.不在晚上看书 13.光线进入眼球的先后顺序是（▲） A.视网膜→角膜→晶状体→瞳孔 B.角膜→瞳孔→晶状体→视网膜 C.晶状体→角膜→视网膜→瞳孔 D.瞳孔→角膜一晶状体→视网膜 14.某人坐在家门口看小说，看得正起劲时，突然发现一个人在庭院外走动，他马上摘除眼镜，认出了人是谁。那么，此人摘除的眼镜应是（▲） A.平面镜 B. 凹透镜 C.凸透镜 D.变色镜 15.检查视力时，视力表的“ ”在被检查者视网膜上的像应是（▲） 16.下列与保护视力和听力有关的叙述中，错误的是（▲） A.看书时书与眼的距离越近越好 B.看书一段时间后应远眺几分钟 C.用耳机听音乐时，声响不宜过大 D.平时不要用尖锐的东西掏耳 17.看书约1小时，向远处眺望几分钟，这样可以预防近视，其原因是（▲） A.使调节瞳孔的肌肉休息 B.使视神经休息 C.使调节晶状体的肌肉休息 D.使视觉中枢休息 18.矿难时，长时间处于黑暗中的矿工获救后，通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。正常情下控制进光量的眼球结构是（▲） A.角膜 B.视网膜