浅议小学语文课堂评价方法.pdfVIP

教学篇誗学业评价 浅议小学语文课堂评价方法 杜桂芳 （江西省赣州市安远县东江源小学） 摘 要：在提倡素质教育的今天，课堂已经是教师与学生之间互动交流的平台，课堂教学也更加重视教师与学生之间的对话。教 师对学生的评价是师生对话的一种重要形式。主要介绍激励式、启 式、互动式评价三种主要的评价方法。 关键词：语文；课堂；评价 评价，是指教师对学生在课堂上的表现作出的反馈。尤其在 富有想象，如果教师一味地 标准思维来衡 和判断，往往会破 小学教学中，评价尤为重要，因为评价是对学生的一种判断和引 坏学生的想象力。教师要善于发现和引导，激发学生的潜能。 导，可以帮助学生树立正确的观念和引导学生今后的学习。在小 三、互动式评价 学语文教学中，教师应当善于利用评价，对学生作出适时的引导。 评价是多层次的，如果仅仅局限于教师对学生的评价，那么 那么在小学语文课堂上如何作出评价，笔者结合多年的教学实践 就会限制评价功能的发挥。因而，在小学语文