人音版初中音乐八年级上册第五单元国乐飘香春江花月夜课件.pdfVIP

第五单元国乐飘香 《春江花月夜》 入 重不知乘月几人归落月摇情满江树 斜月沉沉藏海雾碣石潇湘无限路 江水流春去欲尽江潭落月复西斜 昨夜闲潭梦落花可怜春半不还家 鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文 此时相望不相闻愿逐月华流照君 玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来 可怜楼上月裴回应照离人妆镜台 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼; 白云一片去悠悠青枫浦上不胜愁 不知江月待何人但见长江送流水 人生代代无穷已江月年年望相似 江畔何人初见月：江月何年初照人; 江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮 空里流霜不觉飞汀上白沙看不见 江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰 滟滟随波千万里何处春江无月明! 春江潮水连海平,海上明月共潮生 《春江花月夜》 背景资料 《春江花月夜》是中国唐代诗人张若虚的作品，意境空明，韵 调优美。它也是一首琵琶独奏曲，又名《夕阳箫鼓》。 彭修文以古曲为蓝本，将它改编为一首八段音乐构成的民族管 弦乐曲。 ?*8证 作者介绍 彭修文，指挥家、作曲家。 他创作改编了《步步高》《瑶族舞曲》 《丰收锣鼓》《花好月圆》《春江花月 夜》等四百余首民族管弦乐曲。 作品介绍 《春江花月夜》是一首标题音乐，多段体，属于一种套 曲化的单乐章混合曲式： 江楼钟鼓、月上东山、花影层叠、水云深际、 渔歌唱晚、回澜拍岸、效乃归舟、尾声。 4**?常保* 64月 江楼钟鼓 引子节奏自由 琵琶、筝、阮由慢而快地模拟远远传来的江楼鼓声。 新笛(横箫)加入并奏出连续轻微的波音。 描绘出一幅夕阳西下、小舟泛江、微风涟漪的醉人意境。 全曲主导音型：“6 6 i265” “合尾”: 1 31 2 232 2 月上东山 学他纤农古康并下建解结既其已海语叶 威壁苏 轼 群 宋 陶六学身作细排上之山康有出月 花影层叠 乐曲开头音与前一段结尾音相同——鱼咬尾。 一新，恰似一阵晚风吹拂，水中花影随风摇曳、峰峦层叠。 水云深际 乐曲开头音与前一段结尾音相同——鱼咬尾。 阮、大胡等低音乐器演奏，使人联想到江水 波浪滚滚，连绵不断； 琵琶奏出飘逸音响； 古筝以快速的拨弦模仿流水声。 不同音区、不同音色的对比，使人联想起天水 共长，一望无际的江面的意境。 渔舟唱晚 乐曲开头音与前一段结尾音相同——鱼咬尾。 新笛与琵琶对奏；前半段新笛吹奏出如歌的旋律并做连续的下行模进，配 以木鱼的敲击声； 乐队演奏速度加快，声势浩大，表达了渔民愉快归来的心情。 欻乃归舟 连续鱼咬尾. 对划船摇橹的声响动态的描写。 全曲的高潮段落，旋律由慢而快，由弱而强，乐 器逐一加入。 表达了渔民愉快归来的心情。形象地描绘橹声急 促、江水相拍、波浪起伏的欢腾情景。随后音乐在 快速中戛然而止，又回复到平静、轻柔的意境之中。 尾声 尾声又回到整首乐曲开始时宁静幽雅的情景，好像轻舟在江面渐渐消失。 轻轻一声锣音，使人们感觉到音乐的结束。 系成有学夜6在n系 小结 各段落的音乐发展，体现了“在变化中寻求统一，在统一中寻求变化” 的中国传统美学思想。