找一个数的因数倍数.pptx

人教版 数学 五年级 下册找一个数的因数、倍数情境导入探究新知课堂小结课后作业因数与倍数课堂练习2 如果a×b=ca、b、c都是不为0的整数,那么a是c的因数,b也是c的因数;c是a的倍数,c也是b的倍数。倍数和因数是相互依存的。情境导入返回 探究新知返回18的因数有哪几个2根据因数的意义和因数与倍数的关系：【方法一】18是哪两个数的乘积18=1×18 18=2×9 18=3×618的因数有1，18，2，9，3，6。 18的因数有哪几个2返回根据乘、除法的关系：被除数÷除数=商积乘数乘数【方法二】18÷1=18 18÷2=9 18÷3=612能被哪些数整除18的因数有1，18，2，9，3，6。 18的因数1、2、3、6、9、1818的因数有1、2、3、6、9、18。列举法集合法：返回 2的倍数有哪些3返回根据倍数的意义和因数与倍数的关系：【方法一】2与非0自然数的积2×1=2 2×2=4 2×3=6 ……2的倍数有2，4，6…… 2的倍数有哪些3返回根据乘除法的关系：【方法二】除以2商整数无余数2÷2=1 4÷2=2 6÷2=3 ……2的倍数有2，4，6…… 2的倍数2、4、6……2的倍数有2、4、6……列举法集合法：返回 从上面找因数和倍数的过程中，你有什么发现？一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数。一个数的因数的个数是有限的，一个