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高考 120 个文言实词(精编版)
第 2 页 共 56 页
高考文言实词 120 例
1、爱
1.爱其子,择师而教之(爱 护)《师说》
2.秦爱纷奢,人亦念其家(喜 欢,爱好)
3.齐国虽褊小,我何爱一牛 (爱惜,吝惜) 4.予独爱莲之出淤泥而不染 (爱慕,欣赏) 6.古之遗爱也(恩惠) 7.爱而不见,搔首踯躅(通 “菱”,隐蔽,躲藏)
【推导提示】“爱”在古代常 有“吝啬,舍不得”的意义, “舍不得”自然就会“喜欢” 并加以“爱护”喽。由“喜 欢”可推出“亲爱的,心爱 的”(如“爱女”)。
2、安
1.风雨不动安如山(安稳)
2.何 故 置 某 于 安 闲 之 地 。
(安全) 3.然后得一夕安寝(安逸) 4.则宜抚安,与结盟好(安 抚,抚慰) 5.离山十里有王平安营(安 置、安放)
6.将军迎操,欲安所归乎(哪 里)
7.衣食所安(养生) 8.既来之,则安之(使…安)
【推导提示】“安”的本义即 “安全、安定”;“安全”了 就会感到“舒服、安逸”;后 又用于使动义“使安”,由此 又可推出“奉养”“安抚、安 慰”等义。
3、被
1.禹,汤被之矣(蒙受,遭 受)
2.信而见疑,忠而被谤,能
无怨乎(表示被动)
常用义,“倍”的原义是“反”,
常用义,“倍”的原义是“反”, 即“背向、背着”,故而又可 引申为“违背”,这一义项意 义与“背”同。
5、本
1.凡植木之隆, 其本欲舒, (草本的根或茎干) 2.盖亦反其本矣(根本,基 础) 3.本在冀州之南(本来,原 来)
4.今存其本不忍废,道中手 自钞录(版本,稿本) 5.是无难,别具本间章(臣 子给皇帝的奏章或书信) 6.若止印三二本(量词,书 册的计量单位) 7.此之谓失其本心(本心: 天赋的善心) 8.本末倒置(树根,树梢。 引申为主次,先后等) 9.抑本其成败之迹(推究本
源、考查)
穿在身上或披在身上)
4.被发行吟泽畔(通“披”
披散)
5.一日昼寝帐中,落被于地
(被子)
6.大雪逾岭,被南越中数州
(覆盖)
【推导提示】“被”的本义就
是“被子”。“被子”不正是
“覆盖”在身上取暖的吗?
由“覆盖”义引申出“遭受”
等义,“穿”不也是把衣服
“覆盖”在身上吗?
4、倍
1.愿伯具言臣之不敢倍德也
(通“背”,背叛,违背)
2.五则攻之,倍则分之(一
倍,加倍)
3.焉用亡邻以倍郑(增加)
4.每逢佳节倍思亲(越发、
更加)
【推导提示】“加倍”是后起
第 3 页共
第 3 页
【推导提示】“本”是指事字, 指草木的根,(今有词语“根 本”) 比喻为“基础、本原” 之义;事物的“本原”不容 易弄清楚,所以需要“推究”; “本原”虚化而为“本来、 原来”之义。
6、鄙
1.蜀之鄙有二僧,其一贫, 其一富(边界地方)《劝学》 2.鄙贱之人,不知将军宽之 至此也(庸俗,浅陋,鄙俗) 3.鄙人不知忌讳。(鄙人,复 合词, 自称的谦辞) 4.孔子鄙其小器(轻视)
【推导提示】“鄙”原义为 “边邑”,边境自然环境“鄙 陋”,故有“鄙陋”之义,“鄙 陋”自然会受到“轻视”;后 也常用作自谦之词,如“鄙 人”。
7、兵
1.收天下之兵,聚之咸阳(兵
器,军械) 2.赵亦盛设兵以待秦,秦不 敢动(士兵,军队) 3.故上兵伐谋,其次伐交(用 兵策略,战略) 4.左右欲兵之(用兵器杀人) 5.赢闻晋鄙之兵符常在王卧 内(兵符:复合词,古代调 兵用的凭证)
【推导提示】“兵”的本义为 “兵器、武器”。引申为“持 兵器的人,士兵、军队”“军 事、战争”当然跟兵器武器 有关。由“战争、军事”义 引申出“侵略”“战略,战术” 等义。
8、病
1.君之病在肌肤,不治将益 深(疾病) 2.向吾不为斯役,则久已病 矣(困苦,困乏) 3.不如舜,不如周公,吾之
病也(毛病,缺点)
第 4 页 共 56 页
4.范宣子为政,诸侯之币重, 郑人病之(担心,忧虑) 5.夫粜,二十病农,九十病 末(损害) 6.今人乃以俭相诟病(责备、 羞辱)
【推导提示】“病”原义为 “重病”,取其比喻义为“缺 点、毛病”;得了重病就会感 到“困苦”并为之“担心、 忧虑”。
9、察
1 徐而察之,则山下皆石穴罅 (仔细看,观察)
2 向察众人之议,专欲误将军 (详审)
3 虽不能察,必以情(了解
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