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第8单元 数学广角——优化3 赛马问题1 学习目标3.提高应用意识，培养学习数学的兴趣。1. 通过赛马问题，初步体会统筹思想在解决实际问题中的应用。2.认识到解决同一个问题有不同的策略,能够找到解决问题的最优方案。2 两人玩扑克牌比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出3次，赢两次者胜。 小红拿的是右边下面一组的牌，她有可能获胜吗？课前导入课件PPT3 3—5、6—7、8—9选3、6、8这组牌为什么老师总能赢？选9、5、7这组牌时为什么老师总能赢呢？绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 小 红小 红小 红对 方小 红本场胜者第一次第二次第三次 小 红937856对 方我用列表格的方法来表示。绿色圃中小学教育网学以致用课件PPT5 同学们，你听过“田忌赛马”的故事吗？绿色圃中小学教育网情景导入课件PPT6 探索新知课件PPT7 田忌是怎样赢了齐王的？齐 王田 忌本场胜者第一场上等马第二场中等马第三场下等马 田忌所用的这种策略是不是唯一能赢齐王的方法？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探索新知课件PPT8 田 忌田 忌田 忌田 忌齐 王田 忌本场胜者第一场上等马第二场中等马第三场下等马下等马上等马中等马齐 王我们可以把两人赛马的情况用表格表示出来。探索新知课件PPT9 把解决问题的所有可能性