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幼儿园小班世界水日教案设计(3篇) 幼儿园小班世界水日教案设计1 教学目标： 一、科学探究目标 1.会用图表的形式表示有关水量分布的信息。 2.能坚持记录调查的有关数据。 3.能从日常生活中发现有研究价值的问题。 二、情感态度与价值观目标 1.能坚持不懈地进行调查活动。 2.能实事求是地对待调查结果。 三、科学知识目标 能定性地说出自然界水资源的分布情况。 四、科学、技术、社会、环境目标 1.能提出一至两条节约用水的措施，并说明理由。 2.能介绍一种节水科技新产品。 教学重点 树立节约用水意识，使学生感受到节约用水的现实性和迫切性，增强节约用水，从我做起的责任意识。 课前准备 教师准备：挂图或投影片，收集淡水海水资料 ，观察生活中有哪些浪费水资源现象； 学生准备：了解自己家庭每月用水量，学校每月用水量 教学过程 导入新课 师：每年的3月22日是一个特殊的日子，你知道是什么日子吗? 生：每年的3月22日是世界水日。 师：我国把每年的3月22日3月28日定为*水周，你们知道*和世界的水资源状况吗?这节课，我们就来研究这个问题。 一、了解地球水资源 1、认识地球上的总水量 出示地球表面水陆分布图，认识地球上水面积大