四年级下册数学导学案-4.3.1 组合图形｜冀教版.docxVIP

四年级下册数学导学案-4.3.1 组合图形｜冀教版 学习目标 掌握组合图形的概念和构成方法； 了解组合图形的特点； 能够根据要求自主组合图形。 学习重点 掌握组合图形的构成方法； 理解组合图形的特点。 学习难点 能够根据要求自主组合图形。 学习内容 1. 组合图形的概念 组合图形是由两个或两个以上的几何图形组合而成的新图形。 2. 组合图形的构成方法 组合图形可由以下几种方法构成： 将两个或两个以上的几何图形拼接在一起； 将两个或两个以上的几何图形相互嵌套。 3. 组合图形的特点 组合图形的特点如下： 组合图形的构成要素是几何图形； 组合图形除了保留原来的几何图形特征外，还具有新的特点； 组合图形可根据要求随意组合。 4. 组合图形的练习 请将以下几个几何图形进行组合，组成新的图形： △ABC ?ABCD ○E 请用笔画出组合图形，并写出组合图形的名称。 总结 通过本节课的学习，我们了解到了组合图形的概念和构成方法，以及组合图形的特点。同时，我们还学习了如何根据要求进行组合图形的练习。希望同学们在课后能够多加练习，掌握好组合图形的知识。