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教学大纲:小学二年级体育教学计划进度表。教学内容涵盖基本活动和游戏。课程主要目标为提升学生的体质、增强体育技能、培养良好的运动习惯。
阳下洪宽小学 2018-2019 学年第一学期体育学科教学进度表
林伟
一、教材分析
本册是依据《义务教育体育课程标准》编写的实验教材。二年级体育教材主要由三部分构成:一是体育知识;二是基本活动;三是游戏。
(一) 体育基本常识
有三篇文章:《积极愉快地上好体育课》、《坐立行我最美》、《安全的进行游戏》。这部分教材是体育教学内容的重要组成部分,是其他活动性教材不可替代的内容。
(二)基本活动
基本活动,是根据小学低年级学生的身心特点选编的。包括自然的走、跑、跳跃、投掷、攀爬、滚翻、简单的体操动作、韵律活动和简易舞蹈等内容的总称。这些活动内容,都是一些最简单、实用性很强的活动,没有典型的技术项目。通过这部分内容的教学,使学生获得充分的运动和心理体验,感受活动的乐趣;学习各种基本活动的动作方法和简单的运动技能;培养正确的身体姿势,全面发展身体基本活动能力;激发学生学习兴趣,初步养成积极参与体育活动的意识, 以及良好的体育道德,为以后进一步学习打下良好的基础。
三、游戏
是以课程目标导向来选编游戏内容、组织教育活动、实施教育评
二、学情分析:二年级学生,年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律能维持。但他们活泼好动,非常乐意参加体育活动
二、学情分析:
二年级学生,年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能
力不强,组织纪律能维持。但他们活泼好动,非常乐意参加体育活动
和上体育课,本学期应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教
材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、
劳储方面都能得到发展和提高。
三、教学目标:
1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
2、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3、 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。四、教学重难点
1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。
2、队列和队形动作。
3、各种跑、跳动作。五、教学措施:
1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动,按时上课。
2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。
3、认真备课,做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示范和讲解,使学生能有从客观和主观上学习。
4、教学方法具有多样性、灵活性,主要以学生练习为主,教师知识起到指导,纠正学生错误为主,真正以学生为中心。
5、及时进行考评,从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。
六、进度表(见下表)
阳下洪宽小学 2018-2019 学年第一学期学科教学进度表
二 年级 体育 学科
周
别
起讫日期
教学内容 备注
1
9.3-9.7
入学教育
2
9.10-9.14
室内课:课堂常规要求、安全
教育
3
9.17-9.21
1 队列队形、2 前脚掌走
4
9.24-9.28
1 队列队形、 2 礼仪操
中秋节放假
5
10.1-10.5
1 礼仪操、2 游戏
国庆节放假
6
10.8-10.12
1 走和跑、2 看谁先起跑
7
10.15-10.19
1 投掷、2 左右滚动
8
10.22-10.26
1 立定跳远、2 沿着线走跑、3
踏石过河、
9
10.29-11.2
1 跳跃、2 游戏、
10
11.5-11.9
1 前滚翻、2 持轻物掷远、
11
11.12-11.16
1 小跳绳、2S 型绕物接力
12
11.19-11.23
1 蹦跳步、2 迎面接力
13
11.26-11.30
1 游戏、2 前滚翻、3 快速跑
14
12.03-12.07
1 自然跑、2 单脚跳接力、3 打
球游戏、
15
12.10-12.14
1 持轻物掷准、2 游戏
16
12.17-12.21
1 跳绳、2 拍球比多
17
12.24-12.28
1 跳绳考试、2 走跑交替游戏
18
12.31-1.4
1 体育小常识、2 小鸭子夺旗、
元旦放假
3 攀爬、4 掷轻物
19
1.7-1.11
1 基本步法、2 考试、3 游戏
20
1.14-1.18
机动课(根据天气情况决定)
21
1.21-1.25
期末检测
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