教育实验研究方法的基本规范与实施课件.pptxVIP

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2023-10-25 发布于江苏
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教育实验研究方法的基本规范与实施课件.pptx

基于文档的内容，可以将其概述如下：教育实验研究方法是一种基于“假设-求证”的活动，它以“假设”为基础，以“控制”的教育情境为验证的前提条件。通过这种方法，教育研究者能验证或否定假设，探索教育对象的因果关系。教育实验的研究效果取决于实验设计、实验变量和控制条件等多个因素。首先，教育实验的目标应围绕研究主题，选择适当的实验组和控制组；其次，实验变量应按照预设的标准来设置，以确保研究的准确性和可靠性；最后，实验组和控制组的分布应该均衡，以便实验的有效性。总的来说，教育实验是一种重要的科学

教育实验研究方法的基本规范与实施 1 2 1、概念 w 是一种在教育实践中进行的“假设——求证”活动。 w 是研究者按研究目的，提出一定的理论假说或理论构想，合理地控制或创设一定条件，从而验证假设，探讨教育对象因果关系的一种研究方法。 docin/sundae_meng 3 2、基本特点 w 以“假设”为研究起点 w 以“控制”的教育情境作为验证的前提条件 w可重复验证 docin/sundae_meng 4 3、基本因素： w 自变量因变量无关变量 (实验变量) (结果变量) w 前测、后测 w 实验组、控制组 docin/sundae_meng 5 二、教育实验的效度与控制 docin/sundae_meng 6 1、实

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