集合之间的关系真子集课件高一上学期高教版中职数学基础模块上册.pptxVIP

第1章 集合 1.2 集合之间的关系“十四五”规划新教材——同步精品课堂(中职专用)数 学 基础模块(上册) 教学目标1.理解子集、集合相等、真子集等相关概念；2.能够区分集合与集合之间的关系和集合与元素之间的关系；3.给定一个集合，会求此集合的子集和真子集的个数并能够表示出来；4.掌握并理解集合关系的有关性质。 自主学习思考：上节课我们学习了子集之间的关系，那么对于集合A={1,3}与集合B={1,3,5}, 显然A?B, 但是集合B的元素5不在集合A中, 即5∈B, 但5?A.那A与B之间的关系该怎么表示？ 精讲精练探索新知一般地, 如果集合A是集合B的子集, 并且集合B中至少有一个元素不属于集合A, 则称集合A是集合B的真子集, 记作A B或B A, 读作“A真包含于B”或“B真包含A”.规定：空集是任何非空集合的真子集. 精讲精练问题1：对于集合M={-4,4}，它的子集和真子集有哪些？解：集合M的所有子集为：?,{-4},{4},{-4,4}.真子集为：?,{-4},{4}. 精讲精练问题2：对于集合M={1,2,3}，它的子集和真子集有哪些？解：集合M的所有子集为：?,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3}.真子集为：?,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3}.思考：观察这