闽教版英语六年级上册 Unit 4 教案.docVIP

Unit 4 Part A 教案 教学目标 ◆ 语言知识目标 1.学习单词：daughter，son，dress，pair，shorts，cap等。 2.学习句型：Can I help you…? 3.学习句子中的单词重音。 4.学唱歌曲：Who Is Wearing a Dress Today? 5.功能：购买服装。 ◆ 语言技能目标 1.能在模拟购物的情景中运用所学的语言进行购物。 2.能在购物中表达自己的情感和感觉。 3.能运用已有知识征询他人的意见。 ◆ 情感态度 懂得与他人沟通，征询并接受他人的意见和建议。 教具准备 1.单词卡片：dress，cap，shorts，try it on,a pair of等。 2.服装店图画几张。 3.录音机或教学光盘。 教学过程 Step 1 Warming up 1.师生互致问候。 2.师生齐唱歌曲：Who Is Wearing a T-shirt Today? 3.根据歌曲，教师提出问题，如： Who is wearing a T-shirt today? Who is wearing a skirt today? Who is wearing a hat today? Who is wearing sports shoes today? 教师每提一个问题，都出示相应的服