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马克思主义与当代 河南工业大学思想政治教育学院 课堂纪律要求 • 1、谢绝旷课、迟到、早退。其中旷课一次扣考 勤5分，迟到或早退一次扣考勤2分 • 2、课堂禁止玩手机、睡觉、听MP3或MP4 等. 马克思主义与当代 创始人之一马克思的光辉一生 卡尔· 马克思是一个伟大的人，是人类智慧的集大成者。 ……众所周知，他脚趾尖里的精神财富要比其它一 切社团和人们脑袋里的精神财富还要多。 ——摘自柏林警察总监的秘密报告 • 金色年华 (少年时期) Ø 特里尔市： 曾是西罗马帝国的首都，又是西方世界的四大古都之一，也是德国最 古老的城市。是一座充满了浓郁民族文化气息的美丽如画的城市。是德国 少数几个既保存了辉煌的历史，又公开展示其自由派观点的城市之一。 Ø 父亲的影响 马克思学到了丰富的文学知识和哲学知识，继承了进行科学研究的严 谨学风，也形成了济世救民的理想抱负和高度的民主主义精神。 创始人之一马克思的光辉一生 《青年在选择职业时的考虑 》 • …… • 如果我们通过冷静的研究，认清所选择的职业的全部份量，了解它的困难以后，我 们仍然对它充满热情，我们仍然爱它。觉得自己适合它，那时我们就应该选择它，那 时我们既不会受热情的欺骗，也不会仓促从事。 • …… • 在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。 • …… • 如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、大哲人、卓越诗人，然而 他永远不能成为完美无疵的伟大人物。 • …… • 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因 为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、 自私的乐趣，我们 的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对 我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 ____卡尔·马克思写于1835年8月12日 • 创始人之一马克思的光辉一生 • 山道攀援 (青年时期) • 1835年10月，波恩大学法律系 第一个学期：学习刻苦。往往一天要学习十七八个小时，勤奋的学习使他获益匪浅， 但也损害了他的健康，一度得了比较严重的失眠症。 第二个学期：马克思把大部分时间都耗费在生活和娱乐上了。 • 1936年的暑假：马克思和燕妮私订了终身 燕妮眼中的马克思：一个顶天立地，超群绝伦的真正的伟男人。 马克思眼中的燕妮：娇美娴雅，超人的聪慧，颖悟力和坚贞执著而又充满柔情。 • 1936年10月。柏林大学法律系 Ø 在柏林大学里，除了爱情，学习成了他生活的唯一内容和动力，也是他最大的人生需要和享受。因 学习法律上的困惑，开始转向哲学。 Ø “请你想象一下，要把卢梭、伏尔泰、费尔巴哈、莱辛、海涅和黑格尔结合成一个人，……这才会 使你得到一个关于马克思的概念” Ø 1841年，马克思在耶拿大学拿到博士学位证书。 Ø 当时马克思决定从事理论工作 (在大学任教) ，但政府不让他给学生讲课，于是他开始对政府讲课 并很快就完全专心从事这项工作了。 Ø 仅仅在哲学上批判普鲁士国家是远远不够的，哲学家应该直接参加社会中火热的政治斗争。 创始人之一马克思的光辉一生 • 痛并快乐着 1844年9月，恩格斯到访巴黎，两人并肩开始了对科学社会主义的研究，并结成了深 厚的友谊。 1845年，马克思参与编写《前进周刊》，在其中对德国的专制主义进行了尖锐的批 评。普鲁士政府对此非常不满，并要求法国政府驱逐马克思。同年秋，马克思被法国政 府驱逐出境，被迫来到比利时布鲁塞尔。 1845年12月，马克思宣布脱离普鲁士国籍。其后和恩格斯一起完成了《德意志意识 形态》。书中批判了黑格尔的辩证法，并对费尔巴哈唯物主义的不彻底性进行了分析， 从而第一次有系统地阐述了他们所创立的历史唯物主义，明确提出无产阶级夺取政权的 历史任务，为社会主义由空想到科学奠定了初步理论基础。 1847年，马克思和恩格斯应邀参加正义者同盟。同年6月，改组同盟并更名为共产 主义者同盟，马克思和恩格斯起草了同盟的纲领《共产党宣言》。 1848年3月，马克思遭到比利时当局的驱逐。在法国临时新政府的邀请下，马克思 夫妇回到法国巴黎。 1849年8月，马克思被法国政府驱逐，前往英国伦敦。在伦敦，马克思度过了一生 中最困难的日子。在5年时间里，马克思因为经济和债务问题，精神焦虑，受疾病所苦 情绪不佳，四个孩子中的三个死亡。但在这期间，马克思写出了他的最重要著作——《 资本论》 (第一卷) 。 讨论题 (一) • 马克思从他的家庭背景和他的教育背景来 看是可以过上优越的生活，可是他却选择 了为全人类的解放事业，这导致马克思一 生过得非常贫困，怎样看待？ 创始人之二弗里德里希·