小学四年级体育课教案.docxVIP

小学四年级体育课教案 第1课 一、引导课、 教材 二、体育常识、游戏是儿童的良师益友。 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。 目标 3、乐于重复练习，能听指挥，守纪律; 4、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 课的组织 练习负荷 教学 课的内容 与 学生活动 次时强过程 教师活动 数间 度 一、检查人数、检查1组织:两列横队 1、体育委员组织整服装; * * * * * * 队并报告人数; 准 二、准备活动 * * * * * * 1、要求:精神饱满、 备 1、队列、慢跑 2、接受汇报 队形整齐 1小 3 部 2、徒手操: 3、教师宣布本课内容，任2、教师语言要清0 分 3、素质练习 务 晰。 4、教师指挥，口令一、讲解本学期体育 课的要求和任务内1、报数(根据各班容。 一、组织:两列横队 情况进行)二、游戏是儿童的良* * * * * * 2、认真听教师讲师益友。 * * * * * * 基解、示范; 1、做游戏可以全1、教师讲解语言要清晰。 本 3、认真进行战术配2面锻炼身体。 2、教师讲解、示范游戏的小 1 部 合的练习; 0 2、做游戏可以使方法和规则。 分 4、积极进行练习; 大脑灵活。 3、学生分组进行配合和战5、仔细体会，积极 3、做游戏可以培术练习; 提高;养有良品质。 4、开始游戏 6、认真进行游戏 4、做游戏可以是 心情愉快。 1、学生认真听讲，结 1、放松、整理活动; 1、组织:四列横队 体会; 束 2、总结; 2、教师组织安排放松内容; 2、学生练习 小 1 6 部 3、归还器材; 3、指出本课的好人好事; 3、课后练习: 分 4、宣布下课。 4、安排课后练习。教 学 小 回结顾 小学四年级体育课教案第2课 教 一、队列队形 材 二、游戏:穿过小树林。 1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 目 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 标 3、 培养学生快速奔跑的能力和克服困难的精神。 课的组织 练习负荷 教学 课的内容 与 学生活动 次时强过程 教师活动 数间 度 一、检查人数、检查1组织:两列横队 1、体育委员组织整队并报服装; * * * * * * 告人数; 准 二、准备活动 * * * * * * 1、要求:精神饱满、队形备 11、队列、慢跑 2、接受汇报 整齐 小 2 部 0 2、徒手操、伸展运动 3、教师宣布本课内2、练习: 分 3、游戏练习 容，任务 4、教师指挥，口令一、组织:四列横 队 * * * * * * 一、队列队形: * * * * * * 1、集中注意力; * * * * * * 2、快速集合; * * * * * * 1、教师进行讲解和3、稍息、立正、向右1、认真体会动作; 简单示范; 看齐; 2、在模仿动作中找感觉; 2、教师分步进行教基 4、队形变换练习。 3、认真练习、认真体会动授。 本 2 二组织: 5、加强学生奔跑的能作; 6 部 5 中 1、教师讲解、示范力。 4、学生认真听游戏方法和动作的要领; 分二、游戏:穿过小树规则。 2、带领学生进行练 习; 林; 5、学生练习比赛。 3、组织学生分组进1、站在起跑线后、停行练习; 到口令后起跑。 4、讲解游戏方法和 2、不得碰到小树。 规则。 5、教师示范。 6、教室做评定，分胜负。 结 1、教师组织领做 1、放松活动 1、学生学习，体会; 束 2、指出本课优点与 2、总结 2、学生练习 中 1 5 部 缺点 3、下课 分教 小 学 回 结 顾 小学四年级体育课教案第3课 教 一、跳绳 材 二、基本体操 1、 通过本次课的学习，进一步巩固广播操的练习，养成良好的身体姿势，促进身体目 各器官的正常发育。 标 2、 培养学生的集体主义精神，发展学生的跳跃能力和奔跑能力。 课的组织 练习负荷 教学 课的内容 与 学生活动 次时强过程 教师活动 数间 度 一、检查人数、检查1组织:两列横队 1、体育委员组织整 服装; * * * * * * 队并报告人数; 准 二、准备活动 * * * * * * 1、要求:精神饱满、备 1、队列、慢跑 2、学生汇报 队形整齐 1小 2 部 2、徒手操、伸展运3、教师宣布本课内容，2、练习: 0 分 动 任务 3、专门性练习 4、教师指挥，口令组织:两路从队 1仔细观察，想一想1教师讲解动作要领、示老师的动作和自己范 的有哪些差别;一、广播操(1—4)2组织学生练习 2在不断的练习中改节。 3学生做原地向上跳跃练进和提高动作; 二、教师组织学生习; 3积极练习发现并纠练习跳绳。 4、绕圈摆臂练习。 正错误; 4巡视指导，纠正错误动基 4相互配合，共同提