小学数学平面图形总复习知识点和练习题.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.68千字
  • 约 6页
  • 2023-10-24 发布于上海
  • 举报

小学数学平面图形总复习知识点和练习题.docx

好的,以下是生成的简短概述:小学数学平面图形总复习知识点和练习题1.直线和角2.平面图形3.按角分:-锐角三角形-直角三角形-钝角三角形-平角-周角-矩形-圆4.根据角分:-针对角-不同边的组合方式-一种形状的常见变换方式5.比例:-平行线-交叉线-鞍形-三角形-正方形-圆形-圆面-四边形

- - PAGE 1 - 小学数学总复习——平面图形 一、线和角 1、线 直线:直线没有端点;长度无限;过一点可以画无数条,过两点只能画一条直线。 射线:射线只有一个端点;长度无限。 线段:线段有两个端点,它是直线的一部分;长度有限;两点的连线中,线段为最短。 平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 两条平行线之间的垂线长度都相等。 垂线: 两条直线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,其中一条直线叫做另一条直 线的垂线,相交的点叫做垂足。 从直线外一点到这条直线所画的垂线的长叫做这点到直线的距离。 2、角 从一点引出两条射线,所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的 边。 角的分类 锐角:小于 90°的角叫做锐角。 直角:等于 90°的角叫做直角。 钝角:大于 90°而小于 180°的角叫做钝角。 平角:角的两边成一条直线,这时所组成的角叫做平角。平角 180°。 周角:角的一边旋转一周,与另一边重合。周角是 360°。 二、平面图形 1、长方形 特征: 对边相等,4 个角都是直角的四边形。有两条对称轴。 计算公式: c=2(a+b) s=ab 2、正方形 特征: 四条边都相等,四个角都是直角的四边形。有 4 条对称轴。 计算公式: c=4a s=a2 3、三角形 特征: 由三条线段围成的图形。内角和是 180 度。三角形具有稳定性。三角形有三条高。 计算公式: s=ah/2 分类 按角分: 锐角三角形 :三个角都是锐角。 直角三角形 :有一个角是直角。等腰三角形的两个锐角各为 45 度,它有一条对称轴。 钝角三角形 :有一个角是钝角。按边分: 不等边三角形:三条边长度不相等。 - 1 - 等腰三角形:有两条边长度相等;两个底角相等;有一条对称轴。 等边三角形:三条边长度都相等;三个内角都是 60 度;有三条对称轴。4、平行四边形 特征:两组对边分别平行的四边形。 相对的边平行且相等。对角相等,相邻的两个角的度数之和为 180 度。平行四边形容易变形。 计算公式:s=ah 5、梯形 特征:只有一组对边平行的四边形。等腰梯形有一条对称轴。 公式:s=(a+b)h/2=mh 6、圆 圆的认识 平面上的一种曲线图形。 圆中心的一点叫做圆心。一般用字母 o 表示。 半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用 r 表示。 在同一个圆里,有无数条半径,每条半径的长度都相等。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用 d 表示。 同一个圆里有无数条直径,所有的直径都相等。 同一个圆里,直径等于两个半径的长度,即 d=2r。 圆的大小由半径决定。 圆有无数条对称轴。 圆的画法 把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径); 把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上; 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。 圆的周长 围成圆的曲线的长叫做圆的周长。 把圆的周长和直径的比值叫做圆周率。用字母∏表示。 圆的面积 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 计算公式 d=2r r=d/2 c=∏d c=2∏r s=∏r2 7、扇形 (1)扇形的认识 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。圆上 AB 两点之间的部分叫做弧,读作“弧 AB”。 顶点在圆心的角叫做圆心角。 在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。 扇形有一条对称轴。 (2) 计算公式s=n∏r2/360 c=∏d/360 8、环形 - 2 - 特征:由两个半径不相等的同心圆相减而成,有无数条对称轴。 计算公式 s=∏(R2-r2) 9、轴对称图形 特征:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图 形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。 正方形有 4 条对称轴, 长方形有 2 条对称轴。 等腰三角形有 2 条对称轴,等边三角形有 3 条对称轴。 等腰梯形有一条对称轴,圆有无数条对称轴。 菱形有 4 条对称轴,扇形有一条对称轴。 【练习】 一、填空题: 1、一个长 4 厘米、宽 3 厘米的长方形按 3:1 放大,得到的图形的周长是( )厘米. 2、一张正方形纸的边长是 12 厘米,在它的边长上剪去一个长 4 厘米、宽 3 厘米的长方形后,剩下的周长是( )厘米. 3、把一个长方形的框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长与原长方形周长相比 -- ( ),这个平行四边形的面积与原长方形面积相比--( )。 4、一个边长 10 厘米的正方形,相邻的两边中,一边增加 2 厘米,另一边减少 2 厘米,那么它的周长是( ),面积是( )。 5、长方形的周长÷2 等于( )。 6、一个长方形长 x 厘米,宽 1.5 厘米,周长 9 厘米.求长方形的长是( )。 7、一张长方形纸长 10 厘米、宽

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档