概述:学生发现了关于胚胎发育的知识并掌握了生字词。在课堂中尝试朗读课文并理解作者当时的情感体验。注释:学生发现了解释了胚胎发育的过程以及对作者成长时期想象的特点。在课堂中自由朗读课文,探索作者当时的思考方式和情感反应。总结:学生学习了胚胎发育的基本知识,能够熟练朗读课文,并能理解课文内容,体会到作者在童年时期求知的心愿和大胆想象的精神。
童年的发现;胚胎发育;1.学会本课的生字词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容,体会含义深刻的句子的意思,领悟作者童年时求知假设渴、寻根究底和大胆想象的精神。;胚 澄
赋 岂
绞 汁
窘 ;2.自由朗读课文,边读边想:作者童年时觉察了什么?; 我在九岁的时候就觉察了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。; 我的觉察起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样沉迷,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞
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