专题181平行四边形（教师版）.docxVIP

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2023-10-25 发布于云南
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专题181平行四边形（教师版）.docx

程性质及平行四边形的性质的应用，熟练掌握平行四边形的性质是解答的关键，是解题的关键．【即学即练】1．（2022·安徽绩溪县期末）已知AB＝CD，AD＝BC，E，F是DB上两点且AE∥CF，若∠AEB＝115°，∠ADB＝35°，则∠BCF＝（　　）A．150°B．40°C．80°D．90°【答案】C【分析】可证明△BCF仲△DAE，则∠BCF＝∠DAE，根据三角形外角的性质可得出∠DAE的度数，从而得出∠BCF的度数．【详解】解：筹资边AD与BC共线且互相平行，由勾股定理可

专题18.1 平行四边形（教师版） 1．理解平行四边形的概念，掌握平行四边形的性质定理； 2．掌握平行四边形的判定定理； 3．会应用平行四边形的性质与判定定理解决相关的几何证明和计算问题； 4. 掌握三角形中位线的概念与其性质定理，并能用其进行计算和证明。知识点01 平行四边形的性质【知识点】 1）平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形。平行四边形用“?”表示，平行四边形ABCD表示为“?ABCD”，读作“平行四边形ABCD” 注：只要满足对边平行的四边形都是平行四边形。矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形 2）平行四边形的高：一条边上任取一点作另一边的垂线，该垂线的长度称作平行

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