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化学新教材优质课教学设计物质的分离与提纯.pdfVIP

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  • 2023-10-25 发布于未知
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化学新教材优质课教学设计物质的分离与提纯.pdf

    【摘要】优质课教学设计中涉及物质的分离与提纯操作，本文主要探讨了各种常见的实验设备与原理，以及如何正确使用这些设备，从而达到分离提纯的目的。##一、引言科学实验作为学习的重要组成部分，通过合理的设计和实施，可以让我们深入了解化学的本质，掌握相应的操作技能，同时也能培养我们的科学素养和解决问题的能力。然而，在实际操作过程中，我们常常遇到各种困难和挑战，因此需要借助先进的实验设备和技术来进行操作。##二、实验设备及其基本原理常用的实验设备主要包括以下几类：1.**过滤器**

    第二讲物质 的分离与提纯 【课标要求】 1.了解化学实验包括提出问题和假设 设计方案 实施实验 获 取证据 分析解释与形成结论等核心要素。 2.初步学会物质的检验 分离和提纯等化学实验基础知识和基本技能。 夯二必备知识 一 物质分离提纯的常用装置和物理方法 1 .物质分离 提纯的区别 (1)物质的分离：将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。 (2)物质的提纯：将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或 除杂。 2

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