初级养老护理员培训用药照料.pptVIP

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初级养老护理员培训用药照料是一门综合性的技能,主要涉及药剂学、药物学、营养学等方面的知识,旨在提高老年人的生活质量。在训练过程中,学员需掌握常用的药物剂型,例如溶液、片剂、丸剂、胶囊剂、合剂、散剂等,并能够正确使用。此外,还需要关注患者的健康状况,提供个性化的用药方案,确保患者得到最佳的护理。在整个培训中,学员应注重沟通交流,提高服务质量,培养良好的团队协作精神。

初级养老护理员培训用药照料;第一节 用药照料;学习单元1 协助老年人服药;1、常用药物剂型 ;内服药: 溶液、片剂、丸剂、胶囊剂、合剂、散剂等。 ;;2、口服药物剂型正确服用方法 ;2、口服药物剂型正确服用方法 ;2、口服药物剂型正确服用方法 ;2、口服药物剂型正确服用方法 ;2、口服药物剂型正确服用方法 ;2、口服药物剂型正确服用方法 ;3、用药原则 ; 根据医嘱给药 1.必须严格执行医嘱,不得更改。 2.对有疑问的医嘱,应立即提出,询问清楚。 3.给错药及时报告,观察老年人表现和病情。; 认真查对 先查对姓名 查对给药途径、剂量、浓度、时间 查对质量; 及使用药,做到五准确 给药途径、剂量、浓度、时间、服药人的准确; 用药后的观察和记录 观察用药后的疗效和不良反应,作好记录。;学习单元1 协助老年人服药;用药方案复杂 药物剂型和规格不适宜或包装不当 药物不良反应造成老年人停用 缺乏用药指导;仔细观察原因,有针对性的采取措施 发药前,耐心解释名称、剂量、用法、时间安排,药物作用、不良反应及应对方法,提高依从性 自理服药老年人,护理员和老年人一起摆放药物,保证剂量准确 发药时,把药放在合适的容器内,看到咽下后再离开 拒绝服药的老人,耐心解释,督促服药,必要时喂服;学习单元1 协助老年人服药;疾病因素:吞咽功能障碍 年龄因素:舌肌和咀嚼肌运动力量和速度下降 体位因素:卧位的改变 药物因素:药物种类过多,药物过大,服药速度过快;评估原因和老人合作程度 药物统一保管,固定放置,专人摆药,按时发药,督促服下 寝室环境安静、整齐、无噪声干扰 备好温开水,询问是否如厕,做好服药前准备 采取正确姿势 服药方法;学习单元1 协助老年人服药;心血管系统疾病类药物 呼吸系统疾病类药物 消化系统疾病类药物 泌尿系统疾病类药物 血液系统疾病类药物 内分泌及代谢疾病类药物 风湿性疾病类药物 神经系统疾病类药物;心血管系统疾病类药物 症状是否减轻,发作是否改变 利尿剂服后,记录尿量 有无头晕???乏力、晕厥 ;呼吸系统疾病类药物 咳嗽程度和伴随症状 痰的颜色、量、气味,咯血的改变 通过体温了解感染控制情况;消化系统疾病类药物 食欲,恶心、呕吐程度,腹泻腹痛症状 严重呕吐,观察有无少尿、口渴等脱水现象 准确记录出入水量、进食量、尿量、排便量、出汗等 ; 泌尿系统疾病类药物 尿量、次数、颜色、有无尿频、尿急、尿痛及血尿 ; 内分泌疾病类药物 降糖药用后:低血糖反应 治疗代谢疾病药物:身体外形变化,如突眼、毛发异常,情绪变化。; 神经系统疾病类药物 头痛、头晕程度变化 嗜睡、昏睡和昏迷情况 发音困难、语音不清、语言表达不清等语言障碍变化 肢体随意活动变化;学习单元1 协助老年人服药;学习单元1 协助老年人服药;学习单元1 协助老年人服药;学习单元1 协助老年人服药;学习单元1 协助老年人服药;学习单元1 协助老年人服药;学习单元2 常用药的管理及注意事项;学习目标; 一、老年人常备药种类及储备量 慢性病者,应被治疗该疾病的储备药物和紧急情况下的急救药物。 自备药,非处方药是家庭“小药箱”的首选。;1、心血管系统应急抢救药物 ;2、呼吸系统常备药 ;3、消化系统常备药 ;4、抗过敏类药物 ;5、镇痛类类药物 ;老年人常备药的储备量: ; 二、定期检查药物是否过期并及时处理 1、查看有效期的方法 2、过期药物处理方法; 查看有效期的方法 1、每3—6个月检查药箱一次 2、过期药及时更换补充 3、按有效期先后放置,先使用有效期短的,后使用有效期长的。; 过期药物处理的方法 1、护理员回收,家属取回 2、少量的过期药可以由护理员毁掉包装,破换药物,作为医疗垃圾回收处理。; 三、药物的保管方法 1、保持药柜清洁、干燥、避光、通风 2、明确标识,分类保管 3、按要求保存 4、原包装保存,瓶装药拧紧瓶盖 5、个人专用药,单独存放,注明姓名 6、定期查对有效期,按有效期先后放置; 易氧化和遇光变质药物--避光保存 维生素C、氨茶碱; 易被热破坏的--低温

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